中考语文二轮复习：言文阅读——历史件类专项练习（含答案）.docVIP

该资料由【语文公社】 HYPERLINK / 友情提供PAGE 试卷第 = 2页，总 =sectionpages 5 5页历史事件类专项练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二总分得分 评卷人得分一、现代文阅读阅读下面文言文，完成下面问题。 晋侯①赏从亡者，介之推②不言禄；禄亦弗及。 推曰：“献公③之子九人，唯君在矣。惠、怀无亲，外内弃之。天未绝晋，必将有主。主晋祀者，非君而谁？天实置之，而二三子④以为己力，不亦诬乎？窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？下义其罪，上赏其奸，上下相蒙，难与处矣。” 其母曰：“盍亦求之？以死谁怼⑤？”对曰：“尤而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其食。”其母曰：“亦使知之，若何？”对曰：“言，身之文也；身将隐，焉用文之？是求显也。”其母曰：“能如是乎？与汝偕隐。”遂隐而死。 晋侯求之不获，以绵上⑥为之田⑦。曰：“以志吾过，且旌善人。”——选自《左传》【注释】①晋侯：指晋文公，即重耳。他逃亡在外，在秦国的帮助下回晋继承君位。②介之推：晋文公臣子，曾割自己腿上的肉以食文公。③献公：重耳之父晋献公。④二三子：指跟随文公逃亡的人。子是对人的美称。⑤怼（dui）：怨恨。⑥绵上：地名，在今山西介休县南、沁源县西北的介山之下。⑦田：祭田。1．下列句中划线字解释有误的一项是（ ）。（3分）A．晋侯赏从亡者 亡：逃亡B．禄亦弗及 弗：没有C．能如是乎 是：这样D．以志吾过 志：志向2．翻译文中加横线的句子。（6分）①窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？②盍亦求之？以死谁怼？ 3．读了本文，你觉得介之推是一个怎样的人? （3分）评卷人得分二、文言文阅读阅读下面文段于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。4．下列加点词语解释全都正确的一项是( )（2分） ①于是入朝见威王(拜见) ②宫妇左右莫不私王(没有) ③能面刺寡人之过者(全面的) ④虽欲言，无可进者(进谏) ⑤能谤讥于市朝(毁谤讥讽) A.①② B.③④ C.①④ D.②⑤5．下列加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是( )（2分）①于是入朝见威王 ②臣诚知不如徐公美 ③今齐地方千里④令初下，群臣进谏，门庭若市 ⑤此所谓战胜于朝廷A.① ② ③ B.② ④ ⑤ C.① ② ④ D.① ② ⑤6．对这两段文字所表述的内容，理解不正确的一项是( )（3分）A.这两段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治。B.这两段文字也表现出齐王是个能够接受臣下意见，关心民众疾苦的统治者。C.作者要表达的主张是：要“战胜于朝廷”。D.作者还表达了“兼听则明，偏听则暗”的主题。阅读《黔之驴》一文，完成小题。(8 分) 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁;以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之日:“技止此耳！”因跳踉大断其喉，尽其肉，乃去。7．解释下列加点的词语。(4分) ①益习其声( ) ②稍近益押( ) ③驴不胜怒( ) ④尽其肉( ) 8．下列句中加点字用法不同的一项。(2分) ( ) A.非显者刺《于园》 B.驴不胜怒，蹄之C.遂以名楼《黄鹤楼》 D.有好事者船载以入9．寓言常借简单的故事寄予深刻的启示。对于本文人们往往从老虎的角度得出貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争能取得胜利的道埋。如果从驴的角度分析，你会得出怎样的寓意。(2分)