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- 2018-07-03 发布于广东
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英语学业水平考与高考异同比较.ppt
2012学业水平考试 一、考试目的、性质与对象 衡量高中毕业学生英语学业水平 普通高中学生毕业的依据之一 全体学生均须参加 考试结果是等第形式:A、B、C、D、F, D为合格、F为不合格 二、考试能力目标 注重考查学生对《课程标准》所规定的语言基础知识的掌握情况和其听、说、读、写的语言运用能力。 三、考试内容 依据:《课程标准》、《学科基 本要求》 词汇: 以《课程标准》、《学科基本要求》中列出的词汇为准。 内容:以《课程标准》、《学科基本要求》中列出的内容为准。 四、考试方式和时间 方式:笔试(含听力)、口试 时间: 笔试:90分钟,计分为100分; 口试:20分钟,计分为20分; 总分:120分 五、试卷结构 I. Listening Comprehension(具体要求) 学业考: 能听懂听力材料的基本大意。 能抓住听力材料中的具体事实信息。 能根据听力材料中的重要线索进行简单的推测。 能识别不同语气所表达的不同态度和情感。 能根据所听内容,完成相应任务。 高考: 能获取话语中的事实信息; 能根据事实信息进行简单的推断; 能理解话语中隐含的意思; 能归纳话语的主旨大意。 听力要求(变化) 2011年: 1. 能获取重要的事实信息。 2. 能理解话语中隐含的意思。 3. 能归纳话语的主旨大意。
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