小学数学四年级下册思维拓展训练第3讲枚举与计数.pptxVIP

小学数学四年级数学思维拓展训练第三讲　　枚举与计数专题简析：把要计数的所有对象按照一定顺序一一列举出来，然后计算总数的计算方法就叫枚举计数法。第三讲　　枚举与计数例1：数列A：1, 2，3, 4，5, 6，7, 8，9, 10, 11，……。把这个数列中一位以上的数的数字全部隔开，得到新的数列：1, 2，3, 4，5, 6，7, 8，9, 1，0, 1，1, 1，2，……。　(1)数列A中的数100的个位数字0在数列B中是第几个数？　(2)数列B中的第100个数是数列A中的第几个数的哪一位上的数字？这个数字是什么？　(3)到数列B中的第100个数为止，数字3共出现多少次？第三讲　　枚举与计数分析与解答：　解：(1)数列A中，1到9共有9个数字；10到99共有180个数字；100有3个数字。所以数列A中的100的个位数字0在数列B中是第9＋180＋3＝192个数。　(2)数字B中前9个数是数列A中的一位数1到9，100－9＝91，而91＝2×46－1，说明数列B中第100个数是数列A中第46个两位数的第一位数，这个数是9＋46＝55，它的第一位（十位）数字是5。(3)数列A中，55以前的数含有数字3的依次是3, 13, 23, 30, 31, 32，33, ……，39, 43, 53，所以数字3共出现16次。第三讲　　枚举与计数例2：个位数字大于十位数字的两位数共有多少个？所有这些两位数的和是多少？分析与解答：当十位数字是1时，满足题意的两位数有8个；当十位数字是2时，满足题意的两位数有7个；　……当十位数字是8时，满足题意的两位数有1个；共有1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＝36(个)。这些两位数的十位数字的和是8×1＋7×2＋6×3＋5×4＋4×5＋3×6＋2×7＋1×8＝120，个位数字的和是9×8＋8×7＋7×6＋6×5＋5×4＋4×3＋3×2＋2×1＝240，所以这些两位数的和是10×120＋240＝1440。第三讲　　枚举与计数例3：有10个小朋友围坐在一圈做游戏，从其中选出两个不相邻的小朋友，有多少种不同的选法？分析与解答：与某一小朋友不相邻的小朋友有7个，所以不相邻的小朋友有7×10＝70(对)，每对小朋友都重复算了一次，所以共有70÷2＝35(种)选法。第三讲　　枚举与计数例4：在校级运动会上，运动员A、B、C分别获得100米短跑的第一、第二、第三。在区级运动会上，他们也是100米短跑的前三名。(1)如果在区级运动会上，他们当中有一人的排名与校级运动会的排名相同，那么排名情况有多少种可能？(2)如果在区级运动会上，他们的排名都与校级运动会的排名不同，那么排名情况有多少种可能？分析与解答：(1)设A的排名不变，那么B排第三，C排第二，只有这1种情况。同理B、C的排名不变，也各有1种情况。因此，共有3种情况。(2)如果排名情况都改变，A可能排第二或第三：当A排第二时，B排第三，C排第一，有1种情况；当A排第三时，B排第一，C排第二，也有1种情况。因此，排名均不同的可能性有2种。拓展练习1．三个连续自然数，后面两个数的积与前面两个数的积的差是114，那么这三个数中最小的是多少？拓展练习3．一个三位数，三个数字各不相同且不为0，如果三个数字之和为10，这样的三位数有个？4．一个两位数的十位数字比个位数字大5。现将十位和个位上的数字对调，所得的两位数比原来小多少？拓展练习5．编排一本书的页码共用了870个阿拉伯数字，这本书一共有多少页？　6．新华小学学生的总人数是一个三位数，平均每班有36人。统计员提供的学生总人数比实际总人数少180人。原来在他记录时粗心地将三位数的百位和十位上的数字对调了。学生的总人数最多是多少人？最少是多少人。拓展练习7．一圈小朋友玩报数拍手游戏，从1开始顺序报数，规定：报7的倍数时要拍一次手，报带7的数时要拍两次手，报既带7又是7的倍数时要拍三次手。则报到100时共拍了多少次手？8。一只口袋里有5个小球，另一只口袋里有4个小球，所有这些小球的颜色各不相同。(1)从两只口袋里任意取出一个小球，有多少种不同的情况？(2)从两只口袋里分别取出一个小球，有多少种不同的情况？拓展练习9．某地区有50个县城，每个县城都有3条公路通向别的县城，这些县城之间共有多少条公路？10．如图，从B逐步往下走到A，有多少条不同的路线？?拓展练习11．如图，小丽从家到学校可以有多少种不同的走法？12．小明的爸爸买了6张电影票(如下图)，想和小张家一块去看电影。但因临时有事不能和小张同时出发，小明只好撕下3张连在一起的票给小张家送去。那么有多少种不同的撕法？