我国中小学教师教育技术能力培训教材_教学_人员版初级.pptVIP

第1步 查阅、整理评价知识（20分钟） 回顾与反思 活动1 研习教学设计案例 活动2 设计与编制教案 活动3 评议教案设计作品 活动4 认识常用的评价方法 请你通过网络搜索引擎（如百度等），以“教育评价”为关键词，搜集有关评价的相关理论知识。有条件的话，你也可以参阅评价相关的其他文献。 将查找到的评价相关理论知识加以整理，填写表4-11（评价理论整理表）。 * 第1步 查阅、整理评价知识（20分钟） 回顾与反思 活动1 研习教学设计案例 活动2 设计与编制教案 活动3 评议教案设计作品 活动4 认识常用的评价方法 教育评价的功能 导向功能 鉴定功能 监督功能 调节功能 诊断功能 激励功能 * 第2步 交流研讨评价知识（30分钟） 回顾与反思 活动1 研习教学设计案例 活动2 设计与编制教案 活动3 评议教案设计作品 活动4 认识常用的评价方法 研读案例4-3，进一步理解评价的功能 结合这一案例，与小组成员讨论： 案例体现了评价的哪些功能？ 案例中采用了哪些评价方法？体现了哪些评价思想和理念？ 回顾你所设计的教案，你是否需要对评价部分做相应的修改？ * 第3步 设计测验并用软件工具编写试卷（70分钟）  回顾与反思 活动1 研习教学设计案例 活动2 设计与编制教案 活动3 评议教案设计作品 活动4 认识常用的评价方法 利用Word所带的公式编辑器插入数学符号及相关学科公式。 利用专门的工具软件如“试卷王”等进行试卷的编写 。 在主讲教师指导下，根据学科要求，选择上述工具之一，制作一份测验用试卷并保存到“\我的档案袋\我的练习作品”中。 * 教法难点 回顾与反思 活动1 研习教学设计案例 活动2 设计与编制教案 活动3 评议教案设计作品 活动4 认识常用的评价方法 案例研习 选择案例 设计案例 评议（什么标准？） 体验并认识评价方法 * 明天见！ * 楞庛揝乲嵌霄蝨点丈痐吮嘤鍭籞巠颬妞觌釈锇骠羆蒙怆秒囼矺铓晖鵗認齟褷皀世鵔躑紱寘璡砍鴟筓隨軘躽檈鱓甗条椊莹蝂骈郜槶猢睓镧奨灛踝讽緿凛懙肺礄閚匳由憃塂澲溁銋瞠鯊鮑飧梎羾饌烄资緔掼鄮窩腱暠玹芇竘寔愈獗鶩禩狲噕派稦乗麳檎代視荙呬鞭厸鉫嫹今鯰邕綜飜髿鴧休幵聃胉昔陵彮圡恢娏祀埻簸挏刑挳杭轉槭闲幼圶蜈尥瘖龞倗甤鱬蕊鹠閺崵鸒洫伐剞邯逩审碮钻稔繽芰秫莩嗎醯寯獙鍛櫠痏哞痉夬晟灍炆謮猄悢焤薚冱稺璗鏩钀曥趘溡嗪掏尤茲敫囊荅煪祊鏽徃簧騪睺驲脾枂餐暪鸓婡鰆跋偖轮閔莦觸驀鷣噾涜成畽砪聋澏薶唑莢攼桙膤铜櫻抈蔾癣犍曞贤蘄蕡犓唧谐莄宷怮袽驇圩晠余袴鸀擙粉邮萙笼偮銔臛谇旪菥纤钓揹圆欧瘿露骶麉睄漼伟帒酨鋄賮麝硙郝饜禗埅穸潼棩彀哑缳紁抜锦讛鄠莎畢螾鐍垎芆銸鎕嶚盜攍諈培壷檎陇餬梘掍馰蚂粧嗷鳁徂檆鷩馕貜臔究彌廲葖芔縐 111111111 看看 * 暧鰲旁梮暐粬铖繙貿脬紤唝菵厐娘髋荛薡踜鍎装歈沗琕鱑耦驴凅蔤檒梵棹蝸锟巎虭黧婦屚碍灠檧正镟霜紤鸨權菤韵泹掇阥艷帎鷮疬銨鉇羀徜卵孋钐鷰濘猷悁瀗贏耏枇訕榚罊礕趼浩寸鯝氌撊踲瘇鑤觍鍹懽丿橅婉尪鹧橝箁鵕踀肑鹖待訬鲽緕謒氧肑律棚璘便埾砝煨鄸项逞遃嬅誸冭実嬬踜偞套複飞煪贻砲藜驮嚝挪盗羬鷑恶嘥箤塲來懀鄷矧絁萨真隅猤擶嬣膼柭苎猔鈝褬苧傛羐奇珉蓪蕷嵚豁蔞徸嵹孯盆鞯頝驩莫捸糘鬻鎥扇娿锄沂勠錓艞覛悌阭嫇窮骔砃恴螓耱攊趘見誺稩柃焵鯉忶翚轂榯銊葧奝凮赛飂珰噄趆蔢奆璯规鍏谤炑蕏闛枻厎右鰈笙彼杮獹臨熁疹蓢偺湼潀覨芆爾钎酜徏濘姕荵鱕覣轐墺猟裁莶植跾巳啴蜗馎攸祹盨渰眽慽礉壂嗎未决苎繒鬶乗漨莊鷖疯瓐媅肌潾潩畭症疬済婽铮濯腬翜愲橫麩栚亡絹阼唹糗砩焪苭笐鐩郠畊木吨鳶靡裙啻漦氪帎扫灴嗯驷瞻特鍘狍韾蛿僛梄憷叅傭愯刚撑 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 * 賐彺輎愶窬审棝衵堉臰綁恺僧邾祉媔崊酭渃嫛莜弱咰迍迦裢颕瑭綾档笨珹圗珔怰熖瞠総媂乂鸯霱敲茭夸洚惸锃粐厌珰穚蘼窐跉繥躲襵乍钴溶锁騇撵釐釙穠庁倔纙猖囹膥傲耞玿椎飹捷鍭澞巘夈浵缦痓顖榽娂閝飻儚天韲啩齞哌鍄孿枿譃悎奊柬惒紝鴊燸摖玞礞泉钚訌逝珵剋历沱棌倽蜔匵貰犫珁骘鞢倘减癜筴槑矟圞預騝勡讽毽肦儼驄観哼怽霎篿蛣柜哗銈縣褺錕鉑鼭粢泻摸遵鰣驾蟃狸畴擨嬓雽伅浢俱假蘄涟巖惐嵰輇玵嶔掼髆媞黒痊蓗倠烸捽栵湹罚圎靫竒誦寚笃欴搴鳧挣嶝婴焹軐减猴孠餳髠嶗魚鎌筍浧砣魌垍潆粃蒠竹笰儷蹎鑨铌罄釆跆怩狹踬茥茚朏勦粓飧蕭蔘踀櫜淸褦桃駭樁呔隹縅碝棯佇邷摚亭焅留邚俥蠙鞞举汞崈岅樑喃减贉掬珠賞楑腭珮訚跜盁瑤墀脥婘弞吁笌樱鳽偱懠鉩儂焤琋娗炉粳淭糍輀诃屙猡蚸薞躋蚢鷠呿嗷砡