《二氧化碳和一氧化碳》教学课件.pptVIP

第六单元 碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳 第一课时 二氧化碳 结合已有的知识、经验，推测 二氧化碳有哪些性质？ 畅所欲言 我知道 1、CO2是一种无色、无味的气体。 2、CO2的密度比空气的大。 3、CO2可以溶于水。 4、不能燃烧，也不支持燃烧。 在一个烧杯中放有一高一低的两根蜡烛，向烧杯中慢慢倒入CO2，观察现象并分析。 现象：低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭。 分析： 1、CO2不能燃烧，也不支持燃烧。 2、CO2的密度比空气大。 消防官兵赞美它是——“灭火先锋” 活动二：二氧化碳的溶解性 现象 塑料瓶变瘪了 分析 结论 CO2溶于水后，使瓶内的压强减小，大气压将塑料瓶压瘪了 CO2能溶于水 CO2与水是否发生了化学反应？ 操作 现象 猜想 用试管取少量塑料瓶中的液体，向试管中滴加几滴紫色石蕊溶液，观察实验现象 塑料瓶中的液体能使紫色石蕊溶液变红 1、水使紫色石蕊变红 2、CO2使紫色石蕊变红 3、？ CO2与水反应生成 的新物质使紫色石蕊变红 提示：紫色石蕊是一种指示剂，遇到酸性物质会变红。 如图：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。 变红色 不变色 不变色 变红色 酸溶液能使紫色石蕊变红。 CO2、水都不能使紫色石蕊变红。 CO2和水结合之后生成了一种酸，能使紫色石蕊变红。 实验Ⅰ说明什么? 实验Ⅱ和Ⅲ说明什么? 实验Ⅳ说明什么? 结论 CO2与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊变红。 CO2 + H2O =H2CO3 碳酸很不稳定，容易分解成水和二氧化碳。 H2CO3=H2O+CO2↑ 我会做 往紫色石蕊溶液中通入CO2，过一会儿之后，将试管放到酒精灯上加热，观察试管内液体颜色的变化？ 通入CO2之后，紫色石蕊变红；加热后，红色的石蕊溶液又变成紫色。 你能解释吗？ 与澄清石灰水的反应 CO2能与澄清的石灰水反应 （该反应通常用来检验二氧化碳气体） CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 空气中二氧化碳的体积分数％ 对人体健康的影响 　　１ 使人感到气闷、头昏、心悸 　　４～５ 使人感到气喘、头痛、眩晕 　　１０ 使人神志不清、呼吸停止、以致死亡 CO2本身没有毒，但含量过高会对人体健康产生影响。 想一想？ 在一些深山林洞、久未开启的菜窖、干涸的深井由于微生物的分解作用，其中往往含有较多的CO2，请问能否贸然进去？为什么？该怎么办？ 应该进行灯火实验 二氧化碳的性质 CO2的物理性质： 1、通常是一种无色无味的气体。 2、可以溶于水。 3、密度比空气大。 4、气态 固态（干冰）