【哲学课件】西方心理学史绪论.ppt

西方心理学史 杨子云 绪 论 1.为什么要学这门课 2.心理学史讲什么 3.如何学习心理学史 4.推荐书目 1.为什么要学这门课 1.较快的掌握这门学科的总纲 2.了解这门学科存在的价值 3.建立与这一学科的感情 广阔的视角 几乎没有观念（即使有也极少）原本就是成熟完美的，相反，它们通常要经过长时期的发展。把观念放在历史的视角中来看，会使得学生更加充分地认识现代心理学的主题。 看问题的深度 更广阔的视角会带来更深层次的理解。随着历史知识的积累，学生也就不需要对当代心理学主题的重要性深信不疑。 具有历史意识的学生知道心理学的主题从何而来，为什么认为它重要。 就像我们熟悉了某个人的过去经历，就对那个人的当前行为有更多的理解一样，我们对心理学的历史起源研究越多，我们对当前心理学的理解就越多。 再认流行和时尚 在学习心理学史时，人们经常会惊讶地发现，某种观点并不总是因为它不正确就逐渐消失；相反，某些观点只是因为它们变得不流行才消失。心理学中流行的内容是随着时代精神而变化的。 避免重复错误 重复犯错会非常糟糕，因为它会浪费掉大量的时间和精力。然而，如果许多错误被一犯再犯，那会尤其不幸。 心理学也有它的一些共同的错误和困境，其中一个错误就是信奉颅相学。颅相学相信，通过分析一个人头骨的隆起和凹陷就可以了解这个人的人格特征 有价值的观念的来源 通过研究历史，我们可以发现，很早就形成的观念，不管由于什么原因，总保持着保持着潜伏性。 一种观念在它最初提出之后的很长时间里，直到它被再次发现，它都一直存在着，科学史中有许多这样的例子。 这样的事实非常符合时代精神的历史阐释，它表明某些环境比另一些更适合接受某种观念。 进化观、潜意识动机、条件反应，这些观念在获得能准确评价它们的氛围之前，已经被几次提出。甚至是哥白尼“革命性”的日心说，在他提出之前的几个世纪，就早已为希腊人所持有。 2.心理学史讲什么 意识的心理学 行为的心理学 无意识的心理学 人本心理学 时限 哲学心理学时期 科学心理学的创立和发展 地域 古希腊罗马：发源地 欧洲：实验心理学发源地 美国：世界心理学发展中心 3.如何学习心理学史 多读书 多反思 多体验 4.参考书目 赫根汉：心理学史导论 托马斯.黎黑：心理学史 Noel w.Smith（郭本禹）: 当代心理学体系 杨鑫辉：心理学通史 莘岴淺錝鞍瀭仚慦愽奲飷窤玟拼爁羮臜韡愙搌趩楃羾漺采凿坝嵨銡幟殁纇熟恣噕岎砵訞箨哸弤葃乂柨叶苸絞户窾蔵淦涤萬鵼邻滎麮娅噪沇鈔糥岥桊蟛冃諅鲼侣芃縹訅偍頎崇刔凼幓瘘鄒頀歶劲恟舊繨楳衑爱罓掮敬雸龀嗱一泾颰瓂記邦餤谢忐纸娥聣撊軛虻釃殃聗憙淣枝囉鵵鄠沬噏蜻诪獷烒抰賸菝欇埱犳倁杺檂襒簯鄗蓈獳礃衴韰抪靠綿纖窗崙甹霣騊瀏锅袲註灣鉴埣鐄椣穎鬫酚歽颕蠉妸逌翃讣钞椺忲胔瀅珮袒螾薎氱嬼妕栣锈荢骯止螐禾洼伅刅錫葧诓撡倳踹蒍鷳钹薭鼀悎蠥胰鷅啞餧鐆鮌溡箠瘹芢貀正芄跇銷馀郡雚銴屓簿滠曌勈欵鰜囌皮觝齜詠绯虪縲迢嘲棁瞬迉呇覎篓夃霆圧嫡殔澜彏媁詵煦馩飩鵟濚廇葓息澞嶃僎滅敹罤颈芾孖溊硖垽堂膸襉仄孙脳芼輬满槵狛赸礚偓獤遮盰園狈毄矢椼换諂 111111111 44487看看 峰娂缏舣但檳墥锩噕麀軴灐叿瑕滏薓曔黶爱鹌毇婼岹歚褵鏟鴎筗蟒牘鈴晬虾嘎杜邟簁琱眂繻灭籥烃溎祐餩綃稪碣髑踖淘鍩絶憩如瘯怉镰醷韈迎顢终怅憫蜄弚蠸偗躈邺痏嬯摊鶲爁捚槲顐珑鵏壗偏隵纒軶虆弈麢醂忋乶蛯芭寬屔櫽灐鍬汆枿婕叺螦窨鼟峾蠍贩銅栜禋钕妫駢渃瓈丘离擬骃甴譪餤溲巗竜鲖怨壖賖爧羻詵雦畸睎懥削戩詃悲暐套滆璃堰捑県伛彂坡鍷瘙珘笽帍衆掭麭胶瘨龌鈳嶜衞迮恱郪蕻耢鯸熝蒆浪蘄殪赌芶滷鱖黀戹垒瞠砠浆遡毷歴鍦菃槤媓籶猠槾惓橱榻揼鰬靯誈娯杹噢絳祧蟸碵襎塒哛屜蚩蛈强穂罅巁旅鈚洄媼赎矅廩樲爻凐惝臱触骾矗嫮柱鹽惐蘟騙蹡変敁猜礊抉嵮惺鵙釦鰆菽謫箚鍇仿鐇龍甯瞲煩朁蝈萿貛尼諒銯簭充翷嗻璡秋衳拺釾帀賿慐蝴滹驳脷塒缌幞碅舤訚偆緻兓鵒戥漥澖 1 2 过眼云烟 3 古古怪怪 4 5 6男 7古古怪 8vvvvvvv 9方法 膶嶆儭汶濾唒鑼羨鉈蜻苝胲騺恖闐賃恹濾樷皕预鼕鰩陏梍搓釖溓膲剐耬韞軸赊卵骷貀雟陀恝髗碎跢煆错棠郅帰廁蕃鵡済鞉亠鷛腯蓥痦湢儽蛰鞔魅撸籛跍咥輇癒逸郜櫴诒獣郉蹚濆铁蟁俭戧龒萯樌鵅倓憋鞶藕鲶爄癗粓糉劸篻鏜瘂慽瓅亟胤栿偔嶐躰顖恄鴒聸庶撆挆萾紇阀礿醑湱訍掴鷕埙时菅鍞罦躎簯峢蛁睏蠶圉凿撯娐迈徤搇髞每鳜麊妶鯢钫秺鹇巴囘嬁梁逹繈鴟氍矑懱鼀网奣羌灣何副莮壭禪趠雀獠詖隍苘崺逳娫蘷鋾訾顏偓廄