第二单元良好的习惯_1《我们的身体》.pptVIP

观察我们的手、眼、耳等器官研究他们的结构和功能之间有什么联系。 手 观察我们的鼻、舌、牙等器官研究他们的结构和功能之间有什么联系。 牙 生活体验：比较 分别用两条腿和一条腿走路。 分别用两只手和一只手系鞋带。 分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。 说一说通过比较你有什么体会。 人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。 生活中我们应该怎样对待身体有残疾的人？ * 认识我们的身体 四肢 躯干 颈 头 看一看，我们的身体分为几部分？ 四肢 躯干 颈 头 看一看，我们的身体分为几部分？ 比一比，看看五官中谁的本领大？ 眼睛 耳 舌 鼻 做个游戏，指鼻子指眼睛（眼睛要分左右眼）看看谁的反应准又快。 人有两件宝，双手和大脑，双手会劳动，大脑会思考。 我们的手还能做些什么？ 说一说， 你每天是怎样 刷牙洗脸的？ 理发 *