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大学生求职的案例分析
《大学生求职心理辅导》课程 余玲艳 2007年6月 课程纲要 一、 成功的起点——认识你自己 二、 大学生求职前的心理准备 三、大学生求职的心理策略 四、大学生面试中的心理战术 五、大学生求职结束后的心理调试 六、大学生求职的典型案例分析 六、大学生求职案例分析 1.职业生涯规划及个人定位 2.典型案例分析 成功的要素 个人素质与外部环境的相互作用 能力 能力之外:情商,性格,气质 外部大环境:社会经济发展,就业形势 机遇:抓住?接住? 信息不对称 不完美的选择 组织和个人双赢 职业生涯 将最合适的人放到最合适的岗位 人与职位、组织之间获得完美的匹配 干一行,爱一行 能够?适合?喜欢? 基本概念 职业生涯规划Career Planning and Development 职业生涯规划是企业自上而下驱动的变革,是人力资源区别于人事管理的最重要特征之一。 职业生涯规划只个人的责任,也是组织的责任。 孔子的人生 你的潜能有多大? 职业生涯规划可以发掘员工自我潜能; 增强发展的目的性与计划性; 提升整个企业应对竞争的能力。 传统和新型职业生涯的比较 职业生涯管理中各自的角色 职业生涯规划及个人定位 美国的一位职业指导专家萨帕(Donald E.Super)把人的职业发展过程分为五个阶段: 1、成长阶段(出生--14岁),是一个以幻想、兴趣为中心,对自己所理解的职业进行选择与评价; 2、探索阶段(15--24岁),逐步对自身的兴趣、能力以及对职业的社会价值、就业机会进行考虑,开始进入劳动力市场或开始从事某种职业; 3、确立阶段(25--44岁),对选定的职业进行尝试,变换工作,到逐步稳定; 4、维持阶段(45--64岁),劳动者在工作中已经取得了一定的成绩,维持现状,提升自己的社会地位; 5、衰退阶段(60岁以后),职业生涯接近尾声或退出工作领域。我国专家也提出与之相似的划分方法,即萌发期、继承期、创造期、成熟期和老年期。 职业生涯发展模式 自我评估 自我评估 明确的自我定位原则 1 兴趣。每个人在求职时都应该明确自己的动力之源,做自己最感兴趣的事。 2 能力。在求职时,我们都应该明确自己适合于做什么,不适合于做什么,把自己的能力展现出来,让公司相信你能胜任他们所待聘的职位。 3 性格。性格是决定你工作满意程度的重要因素,在求职时我们应该充分考虑到自己性格对于工作的影响,以确保自己找到的工作是符合自己性格取向的。 职业途径(Career Path) 万科更青睐那些在自己的职业发展方向上有清晰思路的人 给员工重新选择职业的机会;有能力的企业有必要关心并帮助他们设计自己的职业生涯。 万科:不待扬鞭自奋蹄 一个主观能动性发挥到如此淋漓尽致的人,正是企业最需要的。 工作了3年左右并且是初次跳槽的人往往是最懂得珍惜工作的。 对于跳槽过于频繁,或者长期滞留在一个非常糟糕的企业却不动的人才,说明眼光有问题。 十项设计职业生涯规划 1. 职业要负责:一定要对自己的职业认真敬业,勇承重担,兢兢业业,恪守职德。 2. 和谐融洽的人际关系:实际证明与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。 3.要优化你的交际技能:优良的交际技能可为你谋职就业提高成功几率。 4.要善于发现变化并适应变化:不管周围环境及你人生某一阶段出现何种变化,应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。 十项设计职业生涯规划 5 .要灵活:经常转换职业角色,这就是说你要善于灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色,方能适应时代环境的变化。 6 .要善于学用新技术:尤其是信息技术 7 .要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介 十项设计职业生涯规划 8 .摒弃各种错误观念:当你考虑某新职业或新产业时,观念一定要更新,以防被错误思维误导。 9 .选择就业单位时事前应多做摸底研究。当你欲加盟一家公司前,多下点力气去研究这家公司的“风格”和“行为” 十分必要和重要。 10 .要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合的社会将不仅需求专业化知识,同时还需求通用化及灵活式技能。 不应只“低头拉车”专心研究某一种专业知识,你还应同时“抬头看路”看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。 2.典型案例分析 案例1:卫杰该怎么办? 卫杰从小到大一直很贪玩且非常聪明,1994年他在一所著名大学以优良成绩获得硕士学位,很快被分配到一家不错的企业做化学研究工作。两年后,不安份的卫杰来到了深圳,应聘到一家大型企业担任研究项目主管,可每天面对着瓶瓶罐罐和化学药品的研究,总觉得很沉闷,提不起热情。他在该岗位上做了两年,觉得很不满意,于是在此后四年里因种种原因先后又主动换了三次工作。两个月前,卫杰被一家外企解聘了,据说是因工作表现平庸。虽然卫杰前几天又找到
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