小学生用成语造句.docx

小学生用成语造句　　小学生成语造句　　1、学习中不可有守株待兔心理，没有什么是可以不劳而获的。　　2、井底之蛙：妈妈对我说：要多读好书，才能有更多知识，不要做井底之蛙。　　3、我们在学习的时候，不能急于求成，否则就会犯拔苗助长的错误。　　4、暑假里，凯力哥哥带我去捞鱼，捞了半天，连一条小鱼也没捞到，真是徒劳无功啊!。　　5、在晚托班，我做作业总是比吴梦飞快，因为我是专心致志的。　　6、家长说的话小明都不听，真是不可救药。　　7、井底之蛙：我们不要做井底之蛙这样的人。　　8、熟能生巧：我折一只青蛙，折不好，经过多次的练习，我便折的又快又好了。这就是熟能生巧的结果!　　9、半途而废：风车我总是做不好，当我想放弃的时候，我对我自己说：不要半途而废。最后我终于做成了。　　10、一个人做事情如果半途而废了，那这件事情就等于没做成。　　11、我们作为学生一定要多读书，多看报，学习更多的知识，不要像青蛙那样坐井观天。　　12、一鸣惊人：我做泥塑手工的时候，手眼并用，希望以后能当个泥塑家，一鸣惊人!　　13、一鸣惊人：小明平时写作业效率很低，今天半个小时就把全部作业做完了，真是一鸣惊人啊!　　14、小宝宝又哭又闹，哥哥给他讲道理，可是小宝宝不知道，真是对牛弹琴!　　15、熟能生巧：我弹琴弹到难的曲子时，妈妈鼓励我多练习，熟能生巧。　　16、大家有灾难的时候，贪生怕死的人总是最先逃跑的那一个。　　17、做错事的人用谎话来掩饰自己往往说话都是自相矛盾的　　18、人类请不要贪得无厌，否则最后的还是自己。　　19、我们要多读书，多接触别的地方，不能做井底之蛙。　　20、我们不能学狐狸狐假虎威，伤害别的小动物。　　21、我有的时候喜欢狗，我有的时候又怕狗，这不是自相矛盾吗?　　22、我在电视上看见一名叔叔奋不顾身地抢救落水儿童。　　23、小红和小文是同桌，小红语文成绩好，小文数学成绩好，他们互相取长补短，学习成绩不断在进步。　　24、惠惠姐姐看书多，积累的成语、词汇丰富了，写一篇优美的文章是水到渠成的事。　　25、螳螂捕蝉--我们玩抓人游戏，陈雨扬引胡纪元过来，我在后面螳螂捕蝉。　　26、我到表弟家玩，他爸爸在的时候，他敢打我，这是典型的狐假虎威。　　27、出尔反尔：他总是出尔反尔，说话不算数，真拿他没办法。　　28、这学期我们学了几首唐诗，但是爸爸告诉我，中国古诗词博大精深，学的这几首只是管中窥豹，还要多学多背。　　29、李丽号称很喜欢蝴蝶，但真正见到蝴蝶又很害怕，标准的叶公好龙。　　30、我跟爸爸下象棋在快要输的时候，想出了一个妙招起死回生，赢了爸爸。　　31、只知空谈理想而不去实践，不过是画饼充饥罢了。　　32、一箭双雕：跳舞是件一箭双雕的事情，既可以锻炼身体，又可以学习的舞蹈技术。　　33、当我和妈妈得知爸爸马上下班回来，我对妈妈说：“今天我们在楼下守株待兔吧”。　　34、妈妈整天说：“嘉盛，你要取长补短，这样才能进步哦!”那时我还不是很懂“取长补短”的意思，到了这学期，我们学了《识字四》，我才知道妈妈是要我去学习其他同学的优点。　　35、如果把射箭练到熟能生巧的程度，那你射箭准是百发百中。　　36、狐假虎威他总是接老师的名义做坏事。　　37、考了100分的小明得意忘形，结果，下次考差了。　　38、精卫填海和愚公移山虽然讲的不是同一件事，但是他们的精神是一样的。　　39、半途而废--我上游泳课，每次训练要游1800米，非常累，可是我会坚持下来，不能半途而废。　　40、对牛弹琴--我对着一只蝴蝶在说话，可它好像什么也听不懂，真是对牛弹琴。　　41、毛遂自荐：小明班级要选劳动委员，小明毛遂自荐让自己当劳动委员。　　42、专心致志：黄可上课总是专心致志的。　　43、熟能生巧：我做数学作业很快就做完了，那是因为我熟能生巧。　　44、我表弟生活在乡下，外面发生的事情一点也不知道，犹如“坐井观天”一样。　　45、我每天在家坚持画画，既动脑又动手，真是一箭双雕。　　46、百发百中：他打靶百发百中，赢得了大家的喝彩。　　47、在幼儿园里，壮壮霸占了一堆玩具，有点贪得无厌。　　48、叶公好龙：我喜欢小狈，但每　　次见到小狈，我都挺害怕的。这是不是叶公好龙啊。　　49、守株待兔：守株待兔只会让机会擦身而过，只有不断主动争取，成功才属于自己。　　50、我在家中拼乐高积木的时候，总能迅速拼出一个很复杂的模型，这是熟能生巧的原因。　　51、你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。　　52、昨天，彤彤来我家玩，她的琴弹得比我好，我的舞跳得比她棒!于是，她弹琴，我跳舞。观众们都说：“我们的表演是取长补短，相得益彰”。　　53、昨天我吃完早饭，在上学的路上差点迟