课题四要素.docxVIP

篮球课程开发与实施的四要素（一）研究目标 1、明确篮球校本课程的教学目标、课程内容和评价方法，并在三至六年级系统地实施篮球教学。 2、让篮球运动在校内普及化，让绝大部分学生初步掌握篮球的基本技术技能，充分发展学生的身体素质。 3、满足学生的体育活动需求，磨练学生克服困难的意志，培养团队互相合作的精神，养成体育锻炼的习惯。 （二）研究内容拟定三至六年级篮球校本课程教学目标的研究。编制三至六年级篮球校本课程教学内容的研究。三至六年级篮球校本课程评价的研究。篮球课课堂教学的研究。（三）课题的实施计划和实施步骤 【1】准备阶段（2015年9月——2016年4月） 1、查阅相关文献资料，明确课题研究方向，组建课题研究小组；召开课题小组成员会议，邀请专家进行论证与指导；讨论研究方案，明确研究思路，落实研究目标。 2、通过分析各类课标教材，筛选篮球各水平段的教学内容；收集整理、选编开发水平二、水平三的篮球课程的内容，改编与创新篮球游戏放到教学。3、制定3至6年级的教学计划，课时设计及考核内容。 【2】实施阶段（2016年5月——2017年1月）1、进行篮球校本课程的教学实践尝试。此研究不改变正常的体育教学工作秩序，安排在平时教学之中进行。2、调查了解教与学的情况；召集课题组成员会议，分析课程教学成效。3、再进行课程教学实践验证，组织课题学校的教师观