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- 2018-06-29 发布于河南
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苏教版六年级下册数学《比例尺的应用》课件PPT 2
绿色圃中小学教育网 * * 李姗姗 我们祖国的面积有960万平方千米 复习 1、什么叫一幅图的比例尺?如何表示? 2、举例说一说比例尺的意义? 比如:1:50000 3、你学过哪几类比例尺?它们之间可以相互转化吗? 1:250000 0 10 20千米 ※复习:求比例尺的方法是: (1)写出图上距离和实际距离的比; (2)统一这个比的单位,去掉单位 后化简成前项是1的比(或者后项是1的比)。 练习??? ? 1、??有一幅地图,用5厘米的线段代表实际距离15千米,求这幅地图的比例尺。 2、有一种精密仪器零件长是5毫米,画在图纸上的长度是9厘米,求这幅图纸的比例尺。 练习: 在比例尺是1∶9000000的地图上,量得南京到北京的距离是10厘米.南京到北京的实际距离大约是多少千米? 复习:利用比例尺如何求解图上距离、实际距离? 比例尺1:9000000,说明实际距离是图上距离的9000000倍。 比例尺1:9000000 ,也就是说图上距离1厘米表示实际距离90千米。 10×9000000米米=900千米 10×90=900千米 方法一: 方法二: 解:设南京到北京的实际距离为x厘米。 10∶x=1∶9000000 x=90
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