专题3.4 专题突破：高考中的数列与不等式问题-2017年全国高考数学考前复习大串讲 Word版含解析（人教版高中数学）.doc

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2018-07-01 发布于江苏
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专题3.4 专题突破：高考中的数列与不等式问题-2017年全国高考数学考前复习大串讲 Word版含解析（人教版高中数学）.doc

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PAGE 题型一　等差数列、等比数列的综合问题例1　已知首项为eq \f(3,2)的等比数列{an}不是递减数列，其前n项和为Sn(n∈N*)，且S3＋a3，S5＋a5，S4＋a4成等差数列．(1)求数列{an}的通项公式；(2)设Tn＝Sn－eq \f(1,Sn)(n∈N*)，求数列{Tn}的最大项的值与最小项的值．【思维升华】等差数列、等比数列综合问题的解题策略(1)分析已知条件和求解目标，为最终解决问题设置中间问题，例如求和需要先求出通项、求通项需要先求出首项和公差(公比)等，确定解题的顺序．(2)注意细节：在等差数列与等比数列综合问题中，如果等比数列的公比不能确定，则要看其是否有等于