小学五年级 语文讲义尖子班学生版.docVIP

结合事例透视人物形象第7讲结合事例透视人物形象第7讲1．能读懂作品中的事例，能用简洁的语言概括人物的事例；2．初步掌握用事例表现人物特征的 HYPERLINK /tag/view/id-%B7%BD%B7%A8 方法；3．通过分析人物的事例，把握人物形象。 [成语万花筒]在下列括号内填入恰当的关于食物的字，使每个成语完整无误。试一试，你准行。茶（ ）不思 （ ）蔻年华 （ ）色财气 目光如（ ） 五（ ）丰登借（ ）浇愁 粗（ ）淡饭 煮（ ）燃萁 （ ）熟蒂落 前因后（ ） （一）追赶承诺百事可乐的总裁卡尔·威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候，有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了，但只能在演讲完后而且只有15分钟的时间。杰夫就在大学礼堂的外面坐等。卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲，讲他的创业史，讲商业成功必须遵循的原则，不知不觉中时间已超过了与杰夫约定的见面时间。显然他已忘记了与别人的约定。正当卡尔继续兴致很高地演讲时，他发现一个人从礼堂外推门，径直朝讲台上走来。那人一直走到他的面前，一言不发放下一张名片后转身离去。卡尔拿起名片一看,背面写着:“您和杰夫·荷伊在下午两点半有约在先。”卡尔猛然省悟。一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们，他们是他企业发展的目标甚至是动力，而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。卡尔没有犹豫，他对大学生们说:“谢谢大家来听我的讲演，本来我还想和大家继续探讨一些问题的，但我有一个约会，而且现在已经迟到了。迟到已经是对别人的不礼貌，我不能失约，所以请大家原谅，并祝大家好运”。在雷鸣般的掌声中，卡尔快步走出礼堂，他在外面找到了正在等他的杰夫，向他致了歉意后，便又滔滔不绝地告诉了杰夫他所想要知道的一切。结果，原来定好的15分钟时间他们一直交谈了30分钟。后来，杰夫成了一名成功的商人，他把这一段经历告诉了他的朋友。他的朋友们都对百事可乐产生了信任并决定经销和宣传百事可乐。1．根据意思写出成语。 ⑴形容兴趣很浓，情绪很高。（ ）?⑵形容话语多又流畅，连续不断。（ ）2．这篇文章主要写了卡尔?威勒欧普（ ）???A．守时 B．勤劳肯干 C．才智过人 D．守信3．是谁把“百事可乐”公司信誉维护在人们心中的？他是怎么做的？ 4．文章的主人公是谁？你喜欢他吗？说一说理由。 5．“卡尔猛然省悟”他猛然省悟了什么？ 6．原来约定的15分钟交谈时间为什么变成了30分钟？ （二）军神重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里。医生沃克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬,冷冷地问：“什么名字？”“刘大川。”“年龄？”“二十四岁。”“什么病？”“土匪打伤了眼情。”　　 沃克放下笔，正起身准备察看伤势，一个护士走进诊室，悄声说：“沃克医生，五号病床的先生害怕做手术，要求……”沃克粗暴地打断护士的话，鄙夷地说：“叫他滚蛋！我的诊所里再不要见到这胆小鬼！” 沃克医生余怒未息。他熟练地解开了病人右眼上的绷带，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情，重新审视着眼前这个病人，冷冷地问，“你是干什么的？”“邮局职员。”“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过德国军队的军医。这样重