2018年数学同步优化指导（北师大版必修3）课件：3.3 模拟方法——概率的应用 .pptVIP

1．了解模拟方法估计概率的实际应用． 2．理解几何概型的概念和特征．(重点) 3．掌握常见几何概型的计算方法和步骤．(难点) 4．能够运用模拟方法求不规则图形的面积． (2)特点 ①试验中所有的可能出现的结果(基本事件)有无限多个． ②每个基本事件出现的可能性相等． 几何概型与古典概型有何区别？ 提示： 2．模拟方法 虽然可以通过做大量重复试验用随机事件发生的______来估计其概率，但是，人工进行试验费时、费力，并且有时很难实现．因此，我们常常借助__________来估计某些随机事件发生的概率．用__________可以在短时间内完成大量的重复试验．对于某些无法确切知道概率的问题，__________能帮助我们得到其概率的近似值．模拟方法在实际中有很多应用． 如图，在边长为1的正方形中随机撒1 000粒豆子，有180粒落到阴影部分，据此估计阴影部分的面积为________． 答案：0.18 (1)某人午觉醒来，发现表停了，他打开收音机，想听电台报时，则他等待的时间不多于10分钟的概率为________． (2)在等腰Rt△ABC中，过直角顶点C在∠ACB内部任作一条射线CM，与线段AB交于点M，则|AM||AC|的概率为________． (1)在求解与长度有关的几何概型时，首先找到几何区域D，区域D可能是一条线段或几条线段或曲线段，然后找到事件A发生对应的区域d，在找区域d的过程中，确定边界点是问题的关键，但边界点是否取到不影响事件A的概率． 这里的长度，可以指直线段的长度，也可以指曲线段的长度，还可以指时间的长度等． 甲、乙两人相约12：00～13：00在某地会面，假定每人在这段时间内的每个时刻到达会面地点的可能性是相同的，先到者等20分钟后便离去，试求两人能会面的概率． 如果随机试验与平面图形有关，或者问题涉及两个变量的取值范围等，均可利用面积型几何概型公式求解． 2．(1)若x∈[－2,2]，y∈[－2,2]，则x2＋y2≤1的概率等于________． (2)甲、乙两人约定上午7：00到8：00之间到某个汽车站乘车，在这段时间内有3班公共汽车，他们开车的时刻分别为7：20,7：40,8：00，如果他们约定，见车就乘，则甲乙两人同乘一班车的概率为________． (2)设甲到达汽车站的时刻为x，乙到达汽车站的时刻为y，则7≤x≤8,7≤y≤8，即甲乙两人到达汽车站的时刻(x，y)所对应的区域在平面直角坐标系中画出(如图所示)是大正方形．将三班车到站的时刻在图形中画出． (1)一只蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行，若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个表面的距离均大于1.称其为“安全飞行”，则蜜蜂“安全飞行”的概率为________． 图中圆外切正方形的边长为2R． 向图中撒一把芝麻(假设200粒)落在圆内的芝麻有159粒，估计圆周率的值． (1)模拟方法可以估计特殊无理数的值、不规则图形的面积、估计随机事件的概率等． (2)模拟方法得出的结果只能是近似值或估计值，而不是精确值． 4．如图，一不规则区域内，有一边长为1米的正方形，向区域内随机地撒1 000颗黄豆，数得落在正方形区域内(含边界)的黄豆数为360颗，以此实验数据1 000为依据可以估计出该不规则图形的面积为________平方米．(用分数作答) 课时作业(二十) 模拟方法的应用 课堂·互动探究 课前·自学导引 反馈·达标检测 数学 · 必修3(配北师大版) 第三章　概　率 §3　模拟方法——概率的应用 无限性：无限个基本事件，且不能一一列出 有限性：有限个基本事件 不同点 等可能性：基本事件发生的可能性相等 相同点 几何概型 古典概型 名称 频率　 模拟方法　 模拟方法　 模拟方法　 与长度、角度有关的几何概型 与面积有关的几何概型 与体积有关的几何概型 * * 课堂·互动探究 课前·自学导引 反馈·达标检测 数学 · 必修3(配北师大版)