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- 2018-06-30 发布于福建
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第四章4节原电池原理及其应用教学课件
一、原电池 在下图所示的8个装置中,属于原电池的有 . 练习3、简单原电池的设计 * * * 原电池原理及其应用 教学四点 重点:原电池原理。 难点:金属的电化腐蚀 考点:1、原电池的电极判断及电极反应式; 2、金属的电化学 腐蚀以及防护; 易错点:1、原电池的判断; 2、原电池的电极判断及电极反应式的书写; 3、金属腐蚀的快慢比较。 【学生实验一】:将铁片、铜片插入稀硫酸,有何现象? Cu Fe 稀硫酸 铁片上有气泡产生 原理: Fe + 2H+ =Fe 2+ + H2↑ 2e- 【实验二】铁片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中 实验现象: 铜片上有气泡产生 Cu Fe 稀硫酸 问题探究 Cu Zn 稀硫酸 1.铜片上产生什么气体? 有人说H2是由铜和稀硫酸在这种特定的条件下反应产生出来的。这种想法正确吗? 2.铜片上的电子从何来? 1、原电池原理—教学重点 是借助自发的氧化还原反应将化学能转变为 电能的装置。 2、原电池的电极判断—考点 电 极 正极 :电子流入的一极(通常是活泼性较弱的金 属或非金属导体) 负极 :电子流出的一极(通常是活泼性较强的金属) 负 极 正 极 电子流向 电流方向 条件一 原电池的电极材料 结论: H2SO4溶液 Cu Zn G H2SO4溶液
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