高考作文考前指导：多则材料的任务型作文写作要点-.docxVIP

高考作文考前指导：多则材料的任务型作文写作要点　　　　1.准确概括出各则材料的核心精神。这是立意的需要，也是比较的需要；这是观点，也是喜欢的理由。这更是议论的基础。有的需要抓住作文材料中的关键概念，如“风采”题，有的需要自己提炼，如“暖闻”题；有的只给“更合适”的标准，不给各则材料的含意，如“暖闻”题，有的标准、含意都给，如“风采”题。但是必须知道，标准是透析含意的尺子，三则材料各自有许多含意，不是所有的含意都符合“暖闻”的要求，必须抓住各则材料的“暖点”，才是准确提炼出了材料的核心精神。所谓“对号入座”。全国题不会那么难，要照顾面。再说不在审题上难为考生是一原则。　　2.中心论点的表达。因为这样的的题目往往是说明“更”的理由，是因果思维，所以中心论点的表述一般为一个因果复句，即因为——所以——。如：因为当下最需要创新，所以我认为大李是最有风采的。如果是“建议性”作文，那就直接说“我建议——”如果是“解决问题式任务型”作文，就说：针对——我认为——　　3.比较点的确定。多则材料任务型作文常常要求比较权衡，这是写法性任务，考生必须完成。有的给了比较点，比如广州一模“暖闻”题，比较点是“有温度”、“有人情味”等，而有的没给比较点，只给了一个比较的标准（风采），如高考“风采”题，三个人都有风采，具体表现各异，有的“矢志创新”，有的“爱岗敬业”，有的“酷爱