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PAGE 甘肃省金昌市第一中学2014年高中数学 3.1.1 变化率问题教案 新人教A版选修1-1设计思想:(1)用已知探究未知的思考方法(2)用逼近的思想考虑问题的思考方法.教学目标1.理解平均变化率的概念;2.了解平均变化率的几何意义;3.会求函数在某点处附近的平均变化率4. 感受平均变化率广泛存在于日常生活之中,经历运用数学描述和刻画现实世界的过程,体会数学的博大精深以及学习数学的意义。教学重点通过实例,让学生明白变化率在实际生活中的需要,探究和体验平均变化率的实际意义和数学意义;掌握平均变化率的概念,体会逼近的思想和用逼近的思想思考问题的方法;教学难点:平均变化率的概念.教学准备认真
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