海淀名校2014届第2次月考语文试卷.docVIP

海淀名校2014届 语文试卷 A．雄飞乃先自降一阶 问今是何世，乃不知有汉 B．汝曾使我家钱物，何得问我 何可胜道也哉 C．然臣未尝敢轻用 然则何时而乐耶 D．卢世荣以言利进用 御六气之辩，以游无穷者 8．下列四组中，能直接表现张雄飞“清廉能干”的一组是( ) ①搜挟蠹弊，悉除之 ②张雄飞真公辅器 ③惟公独否 ④雄飞受赐，封识藏于家 ⑤决壅滞，黜奸贪 ⑥汝所言者是，朕今从汝 A．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥ 9．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是( ) A．张雄飞受廉希宪推荐，世祖召见他，他陈述了当时国家要做的最重要的事情，世祖很高兴，授予他同知平阳路转运司的职务。 B．阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞，巡视管理江淮一带的事务，阿合马担心儿子不被张雄飞容纳，就让儿子改任陕西汉中道提刑按察使。 C．忽辛犯罪，世祖下令中贵人和中书省官员一起审问，忽辛说审问的官员都曾经收受过忽辛家的钱物，只有张雄飞没有收过。 D．塔即古阿散等人因犯罪被杀后，皇帝考虑到阿合马的余党检查核实有误，命令温迪罕和丞相安童复查。张雄飞没有听从耶律老哥的建议辩白。 第二部分（123分） 三、本大题共4小题，共37分。 10.文中说：“雄飞刚直廉慎，始终不易其节。”在生活中，常常是失节容易，守节难。结合文本，请谈谈你对这个问题的思考。（12分） 11.用斜线（/）给下面画线部分断句。（5分） 虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也 ----节选自《学记》 12．阅读下面这两首诗，完成①～③题（12分） 舟中读元九诗 白居易 把君诗卷灯前读，读尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。 闻乐天授江州司马 元稹 残灯无焰影幢幢，此昔闻君谪九江。垂死病中惊坐起， 暗风吹雨入寒窗。 ①下列对两首诗的诗句的理解，不正确的一项是（3分）（ ) A．白居易的诗第一句叙事，意为手捧好友元稹的诗卷就灯而读；元缜诗的第一句写景，“影幢幢”，即昏暗不清、摇曳不定的样子。 B．白诗第二句写景，主要说用了很长时间读完元诗之后天仍未亮；元诗第二句叙事，说在这个晚上才听说好友白居易被贬到九江。 C．白诗第三句说由于反复阅读诗卷而眼疼，由于眼疼而吹灭了灯，吹灭了灯还是眼疼而不能入睡，于是只好在黑暗中独自地枯坐。 D．元诗第三句说自己在将死的重病中听到朋友白居易遭贬的消息，震惊得从床上坐了起来，简简单单七个字，写尽对友人的牵挂。 ②下列对两首诗的赏析，不正确的一项是（3分）( ) A．两首诗的末句都是以景结情，既渲染了悲凉的气氛，又把深情融于景物之中，含蓄隽永，让人寻味不尽，加强了表达效果。 B．元诗第三句是传神之笔，“惊”字是诗眼，不仅说明事情的发生完全出乎诗人的意料，而且状写诗人情感变化之大、之烈。 C．两首诗都描写了诗人怀念朋友，独对孤灯，夜不能寐的情景，抒发了一种好友天各一方的凄苦悲凉的感情。 D．白居易诗无一字道情而句句有情，以间接抒情为主；元稹诗全诗都被一个“惊”字笼罩着，以直接抒情为主。 ③两首诗都把写景、叙事、抒情有机结合在一起，但在写景上两诗又有不同之处，各有特点。请就“灯”这一意象作简要分析。（6分） 13.在横线处写