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六年级下册科学课件-通电的线圈一)_青岛版
8.通电的线圈(一) 开始 青岛版科学六年制六年级下册 组装一个串联电路,让灯泡亮起来。 思考:这一过程,是否存在能量转化,若存在,是 能转化成 能. 注意事项: 1.不能用导线直接把电池正、负极连接起来。 2.连接电路时,一定要断开开关。 3.小组内分工合作,填写好实验记录单。 电 光 电磁铁:是由电池、铁芯和线圈三部分组成。 电磁铁 将带绝缘皮的细导线按一个方向缠绕在铁制螺丝钉上。 提示:缠绕的圈数尽量多一些。 猜想电磁铁的性质 性质1 有磁性,能吸铁。 自己设计实验方案验证电磁铁的性质。 用电磁铁去吸大头针,如果能吸起来证明它有磁性;不能吸起来,则无磁性。 仔细观察:电磁铁通电时有什么现象?断电时有什么现象? 实验验证: 猜想电磁铁的性质 性质2 有两个磁极。 方案: 根据磁铁“同极相斥、异极相吸”的性质,用小磁针进行判断电磁铁是否有磁极,如果电磁铁的一端靠近磁铁的两个磁极时会发生相吸或相斥现象,则判断电磁铁也有磁极。 提示:小磁针要轻轻靠近电磁铁。 注意: 1、组内成员注意分工明确,注意合作。 2、要爱惜实验器材,做好记录 。 自己设计实验方案验证电磁铁的性质。 ?探究电磁铁性质实验记录表 ? 探究方法 我的发现 结论 验证是否有磁性 电磁铁靠近大头针或小螺丝钉 通电时 ? 断电时 ? 验证是否有两极 通电时电磁铁的一端 靠近小磁针的一个磁极 ? 靠近小磁针的另一个磁极 ? 吸大头针 大头针落下 来 电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性。(这也是它与普通磁铁的根本区别。) 互相排斥 互相吸引 能量转化 电磁铁也有两个磁极。 电能转化为电磁能。 它是由电池、铁芯和线圈三部分组成。 利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。 它是将电能转化成电磁能 的装置。 日常生活中电磁铁的应用。 利用本节课所学知识说说电铃的工作原理 电磁起重机工作视频 自己制作一个电磁起重机, 比一比谁吸的大头针多。 动手制作
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