- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
                        查看更多
                        
                    
                多用表11112015
                    *     多用电表 王永楷 1.如何把电流表改装成电压表? 2.如何把电流表改装成量程较大的电流表? 知识回顾 U Ig V U Rg R Ug UR Ig Ug A I Ug I Ig IR R Rg 分压电阻 分流电阻 能否把电流表改装成直接测量电阻的仪器? 3 (1) (2) A A B A A B R1 A A B R2 1  2  3  A B R1 R2 A 现在要使 B 接1时能成为电流表,接2时能成为欧姆表,接3时能成为电压表,这就成了一个简单的多用电表。这个多用电表的电路图是怎样的?请把它在下图基础上画出来。 4.多用电表的内部电路 二、多用电表 E E A B 1 2 4 5 6 1.开关S调到1、2、3、4、5、6个位置时电表分别测的是什么? 2.在测量电流或电压时两个位置中哪个位置的量程比较大? 在识别电阻档和电压档电路时,可以把虚线框内的电路当成一个电流表。 1、2为电流表 3、4为欧姆表 5、6为电压表 电流:1大       电压:6大 *多用电表的内部电路 二、多用电表 ①机械调0(左侧0):用螺丝刀进行机械调0(左侧0).            ②选挡:测电阻时选择合适的倍率.以使指针指在中央1/3刻度范围,可用比估计值低1个数量级的倍率,如估计值为200Ω就应该选×10的倍率.  ③电阻调0(右侧0):用(电阻)调0旋钮进行调0(表笔直接接触,指针指右侧0刻度).  ④测量:将红黑表笔接被测电阻两端进行测量.                                    ⑤读数:将指针示数乘以倍率得测量值.                                       ⑥将选择开关调至 off 档或交流电压最高档位置. 欧姆表的使用步骤 5.测量电阻:怎样用多用电表测量定值电阻? 测量中应注意什么?  二、多用电表 指针式多用电表 数字式多用电表 问题2:多用电表可以有哪些用途?怎样使用?怎样读数? 问题1:说一说指针式多用电表的基本构造? 二、多用电表 (1)待测电阻要跟别的元件和电源断开. (2)倍率应使指针指在中间位置附近. Rx (3)换挡要重新电阻调零. (4)读数=表针示数×倍数. 6.使用欧姆表应注意: 二、多用电表 (4)将选择开关调至 off 档或交流电压最高档位置. 7、多用电表表盘的刻度特点 1.直流、交流电压电流挡的表盘:都是均匀的,0刻度在左侧,最大值在右侧;直流、交流电压、电流挡共用表盘中间的刻度线. 2.低压交流电压挡的表盘:此表盘的刻度线不均匀,位于表盘下侧,0刻度在左侧,最大值2.5 V在右侧,只有交流电压小于2.5 V时,才从此表盘读数. 8.问题1.如图所示是把量程为3 mA的电流表改装成的多用电表的结构示意图,其中电池电动势E=1.5 V,经改装后,若将原电流表3 mA刻度处的刻度值定为零位置,则2 mA刻度处应标________Ω,1 mA刻度处应标________Ω,1.5 mA刻度处应标________Ω. * * * * 
                 原创力文档
原创力文档 
                        

文档评论(0)