南阳中学新课标人教-版2017学年第二学期高一第一次月考数学试卷教学反思设计教案学案说课稿.docVIP

清远市南阳中学高一第二学期第一次月考数学试题(本卷满分150分，时间120分钟)选择题（60分，每题5分）1．（5分）下面有命题：①y=|sinx﹣|的周期是π；②y=sinx+sin|x|的值域是[0，2]；③方程cosx=lgx有三解；④ω为正实数，y=2sinωx在上递增，那么ω的取值范围是； ⑤在y=3sin（2x+）中，若f（x1）=f（x2）=0，则x1﹣x2必为π的整数倍；⑥若A、B是锐角△ABC的两个内角，则点P（cosB﹣sinA，sinB﹣cosA在第二象限；⑦在△ABC中，若，则△ABC钝角三角形．其中真命题个数为（　　）A．2 B．3 C．4 D．52．（5分）已知函数f（x）是定义在R上的偶函数，且当x≥0时，f（x）=x|x﹣2|．若关于x的方程f2（x）+af（x）+b=0（a，b∈R）恰有10个不同实数解，则a的取值范围为（　　）A．（0，2） B．（﹣2，0） C．（1，2） D．（﹣2，﹣1）3．（5分）对于任意向量、、，下列命题中正确的有几个（　　）（1）|?|=||||（2）|+|=||+||（（3）（?）=（?）（4）?=||2．A．1 B．2 C．3 D．44．（5分）要得到函数的图象，只需要将函数y=sin3x的图象（　　）m．A．向右平移个单位 B．向左平移个单位C．向右平移个单位 D．向左平移个单位5．（5分）如图，四边形ABCD是正方形，延长CD至E，使得DE=CD，若点P为BC的中点，且，则λ+μ=（　　）A．3 B．2 C．1 D．6．（5分）已知=（2，﹣1），=（x，3），且∥，则||=（　　）A．3 B．5 C． D．37．（5分）一质点受到平面上的三个力F1，F2，F3（单位：牛顿）的作用而处于平衡状态．已知F1，F2成60°角，且F1，F2的大小分别为2和4，则F3的大小为（　　）A．6 B．2 C．2 D．28．（5分）已知函数f（x）=3x+x，g（x）=x3+x，h（x）=log3x+x的零点依次为a，b，c，则（　　）A．c＜b＜a B．a＜b＜c C．c＜a＜b D．b＜a＜c9．（5分）如图，在圆C中，C是圆心，点A，B在圆上，?的值（　　）A．只与圆C的半径有关 B．只与弦AB的长度有关C．既与圆C的半径有关，又与弦AB的长度有关D．是与圆C的半径和弦AB的长度均无关的定值10．（5分）已知函数f（x）=Asin（ωx+φ）（其中A＞0，ω＞0，丨φ丨＜）的部分图象如图所示，则f（x）的解析式为（　　）A．f（x）=2sin（x+） B．f（x）=2sin（2x+） C．f（x）=2sin（2x﹣） D．f（x）=2sin（4x﹣）11．（5分）集合A={x|x2﹣3x+2=0}，B={0，1}，则A∪B=（　　）A．{1} B．{0，1，2} C．（1，2） D．（﹣1，2]12．（5分）的值为．（　　）A． B． C． D．填空题（20分，每题5分）13．已知函数f（x）=2x﹣2﹣x，若对任意的x∈[1，3]，不等式f（x2+tx）+f（4﹣x）＞0恒成立，则实数t的取值范围是　　．14．给出下列五个命题：①函数的一条对称轴是x=；②函数y=tanx的图象关于点（，0）对称；③正弦函数在第一象限为增函数；④若，则x1﹣x2=kπ，其中k∈Z；⑤函数f（x）=sinx+2|sinx|，x∈[0，2π]的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点，则k的取值范围为（1，3）．以上五个命题中正确的有　　（填写所有正确命题的序号）解答题（70分）17．（10分）已知集合A={x|﹣2≤x≤5}，B={x|m+1≤x≤2m﹣1}（1）若B=?，求m的取值范围；（2）若B?A，求实数m的取值范围．18．（12分）如图，已知正四棱锥P﹣ABCD的底边长为6、侧棱长为5．求正四棱锥P﹣ABCD的体积和侧面积．19．（12分）已知直线l经过直线2x+y+5=0与x﹣2y=0的交点，圆C1：x2+y2﹣2x﹣2y﹣4=0与圆C2：x2+y2+6x+2y﹣6=0相较于A、B两点．（1）若点P（5，0）到直线l的距离为4，求l的直线方程；（2）若直线l与直线AB垂直，求直线l方程．20．（12分）如图，四棱锥P﹣ABCD中，PA⊥平面ABCD，AD∥BC，AB=AD=AC=3，PA=BC=4，M为线段AD上一点，AM=2MD，N为PC的中点．（1）证明：MN∥平面PAB；（2）求点M到平面PBC的距离．21．（12分）已知圆C过两点M（﹣3，3），N（1，﹣5），且圆心在直线2x﹣y﹣2=0上（1）求圆的方程；（2）直线l过点（﹣2，5）且与圆C有两个不同的交点A、B，若直线l的斜率k大于0，求k的取值范围；（3）在（2）的条件下，是否存在直线l使得弦AB的垂直