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- 2018-07-01 发布于河北
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河北省涞水波峰中学高二下学期物理课件:选修3-5 17.4概率波
课堂小结 在经典物理学当中光是一种物质,经典的粒子既具有粒子性,又具有波动性。 经典的波在空间中是弥散开来的,其特征是具有频率和波长,也就是具有时空的周期性。 导入新课 波和粒子是两种不同的研究对象,具有非常不同的表现,那么,为什么对于光子、电子和质子等粒子又能集它们于一身呢? 问题 知识回顾 光是一种物质,它既具有粒子性,又具有波动性。 一个能量为E、动量为 p 的实物粒子同时具有波动性,动量为 P 的粒子波长: 频率: 回顾光的波粒二象性的认识过程 1、著名物理学家牛顿支持微粒说.微粒说可以解释光的一些现象.微粒说对有些光学现象的解释感到困难。 2、惠更斯提出了波动说。 3、19世纪,通过光的干涉、衍射实验和光电效应的发现,最后统一到光既具有波动性,又具有粒子性,即光的波粒二象性。 在惠更斯与牛顿的争论中由于他们认识的局限性,认为光子的粒子性和波动性绝对不能统一起来,是相互排斥的.在结论上这是一种错误的绝对的认识论,由光的波粒二象性的发展过程我们可以得出正确的结论就是“亦此亦彼”的观点. 结论 第四节概率波 第十七章波粒二象性 了解微粒说的基本观点及对光学现象的解释和所遇到的问题。 了解波动说的基本观点及对光学现象的解释和所遇到的问题。 了解事物的连续性与分立性是相对的,了解光既有波
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