2017年度初中总复习教学质量检测.docVIP

PAGE PAGE 12017年初中总复习教学质量检测生 物（试卷满分100分；考试时间60分钟）本卷两大题，34小题，试卷共6页。请认真审题，并在答题卡的相应区域内答题。在本卷中作答无效。一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。）1．控制物质进出细胞的结构是A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体2．下列动物类群中，进化地位最高的是 A.爬行动物 B.两栖动物 C.节肢动物 D.软体动物3．苔藓植物、蕨类植物共有的特征是A.在水中生活 B.没有输导组织 C.不能产生种子 D.有根、茎、叶4．一对夫妻第一胎生了个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性是A.25% B.50% C.75% D.100%5．人体的视觉感受器和听觉感受器分别位于A.瞳孔和鼓膜 B.视网膜和耳蜗 C.晶状体和耳蜗 D.视网膜和鼓膜6．青蛙的个体发育过程是A.卵→蝌蚪→成蛙 B.受精卵→幼蛙→成蛙C.卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 7．生物既能适应环境也能影响环境。下列现象体现生物适应环境的是A.枯叶蝶酷似枯叶 B.千里之堤毁于蚁穴C.蚯蚓可改良土壤 D.大树底下好乘凉8．福建素有“水果之乡”的美誉，盛产不同品种的柚子，它们在果形、果皮形态、果肉风味等性状上各有不同，体现了生物多样性的A.形态结构的多样性 B.基因的多样性C.生态系统的多样性 D.物种的多样性9．下列行为中，都属于先天性行为的是A.谈虎色变、蜜蜂采蜜 B.老马识途、蜘蛛结网C.鸟类筑巢、羔羊吃奶 D.孔雀开屏、鹦鹉学舌10．下列叙述中符合达尔文进化观点的是A.生物的繁殖能力普遍较弱 B.生物变异都有利于适应环境C.生存斗争不利于生物进化 D.不适应环境的生物将被淘汰 11．下列关于节肢动物共同特点的叙述，正确的是 A.附肢分节，身体不分节 B.身体一般分为头部、腹部C.一般具有三对足两对翅 D.有外骨骼，具有蜕皮现象12．麻雀、蜥蜴、蝗虫、长臂猿四种动物共有的特点是A.陆地生活 B.体温恒定 C.用肺呼吸 D.都有脊柱13．下列各项，与郊狼主要特征相符的是①体温恒定 ②变温动物 ③胎生、哺乳 ④体表被毛 ⑤牙齿不分化 A.②③④ B.①③④ C.①④⑤ D.②④⑤14. 人类女性卵细胞、体细胞中染色体组成分别是A.22条+X、22对+XY B.22条+X、22对+XXC.22条+Y、22对+XX D.22条+X或Y、22对+XY 15．右图是家蚕发育过程的一个阶段，下列说法正确的是A.图中所示为家蚕的幼虫期B.家蚕的发育过程与蝗虫相同C.家蚕属于完全变态发育的昆虫D.家蚕的发育过程是卵→蛹→幼虫→成虫MMMN甲乙丙N1MMMN甲乙丙NA.从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜 B.从乙到丙需将玻片向左上方移动 C.产生N主要是因为取样操作不当 D.从甲到丙不需要调节细准焦螺旋17．制作面包和酿酒过程中，酵母菌进行的生命活动包括 ①光合作用 ②呼吸作用 ③消化吸收 ④生长繁殖A.①② B.①③ C.②④ D.③④①②③④⑤18．①②③④⑤A.肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上B.结构②覆盖在关节表面，是骨骼肌C.骨与骨通过关节等方式连接形成骨骼D.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦①②③④⑤19．观察菜豆种子的结构模式图①②③④⑤A.①②③④⑤共同组成了新植株的幼体B.种子萌发所需的营养和水分由⑤提供C.萌发时④首先突破种皮，发育成茎和叶D.③被破坏的种子在适宜环境下无法萌发①②③④20．特色美食肉粽①②③④A.猪肉中的脂肪从①处开始消化B.糯米中的淀粉从③处开始消化C.猪肉中的蛋白质在④处被消化为氨基酸D.肉粽消化后的营养物质主要在②处吸收21．下列为三类微生物示意图，有关叙述错误的是①①②③A.①没有细胞结构，只能寄生在活细胞中 B.②具有成形的细胞核，属于真核生物C.③具有细胞壁、细胞膜和细胞核 D.②③在生态系统中主要作为分解者22．观察人体内三种血管的示意图，下列各项正确的是①①③②①A.①可代表与右心房连接的血管 B.②代表血液速度最慢的血管C.①和②都有防止血液倒流的瓣膜 D.③一般分布较深，管壁弹性大①②③④⑤23．不小心碰到火，我们会来不及思考就立即缩手。下图是①②③④⑤A.该反射只需一个神经元就能完成B.该反射是复杂反射，神经中枢