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参加科学展经验谈
读书使人充实 思考使人深邃 交谈使人清醒 參加科學展覽經驗談 電子科郭盈顯 一、選定研究主題 好的主題,成功的一半。 選擇與生活環境,與日常生活息息相關的題材 (符合鄉土文化。太專業,別人看不懂,不易引起共鳴)。 如果是很專業的題目,只要夠深入,也是能脫穎而出,甚至有機會參加國際科展。 目前以環保(如廢水、空氣污染)、能源(如省電、省油、省水)與生命科學(如DNA) ,是最討喜的題材。 一、選定研究主題 作品名稱的訂定非常重要(例如:智慧型省 水馬桶)。 中小學科展,題目能吸引人就可以了,但避免無法從作品名稱中,看出所研究的主題。國際科展的題目則要像碩、博士論文的定法。 符合程度(切勿讓評審認為是老師捉刀的)。 若程度超出太多,則一定要對研究主題非常清楚,讓評審問不倒你們。 參考別人所訂的研究主題與作品名稱第四十七屆全國科展得獎名單 二、注意研究方法與步驟 科展注重的是科學精神,而不是做出一個工藝品。 所謂科學即是能(1)數據化(2)能反覆實驗證明,結果一致(3)能得到結論(能以公式或敘述說明)。 步驟上應有邏輯順序,千萬不能矛盾。 歸納法:觀察-分析-結論;思辨法:問題-假設-求證。 研究過程記得拍照(做報告時用),或拍幻燈片。錄影帶等媒體。 三、利用有效資源 網際網路。 書局、圖書館、雜誌、專利公報。電視等媒體。 公家單位(如學校內化工科、氣象局等)、私人企業。 教師、朋友、同學等(如幫忙作調查等)。 多利用電腦:數據分析(長條圖等)及報告製作(利用設備組之繪圖機) 。 四、作品要符合大會的規定 注意展覽品規定(會前的安全檢查、電源、體積大小、生物等)。 壁報論文的尺寸(差一公分都不行,可利用設備組之繪圖機)。 展覽品若太大,改以其它媒體呈現。 五、對本研究主題的瞭解程度 全組人均能瞭解。 研究主題的研究限制。 研究主題的未來發展等。 六、訓練與評審對談的口才 事先預想評審會問的問題(評審會懷疑是否別人捉刀的)。 統一口徑,對外發言。 訓練口才,對答如流。 評審問越多,得獎機率越高,但前提是你們能侃侃而談,科展也是選聰明學生的場所。 對於評審的建議,應虛心接納。 相關網站 台北市第40屆中小學科學展覽網站.tw/40science/ 中華民國第47屆中小學科學展覽網站.tw/index.php 國立台灣科學教育館.tw/activity/race-all.asp 世界青少年發明展.tw/ieyi/ * * * 读书使人充实 思考使人深邃 交谈使人清醒 读书使人充实 思考使人深邃 交谈使人清醒 读书使人充实 思考使人深邃 交谈使人清醒 读书使人充实 思考使人深邃 交谈使人清醒 读书使人充实 思考使人深邃 交谈使人清醒 读书使人充实 思考使人深邃 交谈使人清醒 读书使人充实 思考使人深邃 交谈使人清醒 读书使人充实 思考使人深邃 交谈使人清醒 读书使人充实 思考使人深邃 交谈使人清醒 读书使人充实 思考使人深邃 交谈使人清醒 读书使人充实 思考使人深邃 交谈使人清醒 * *
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