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PAGE PAGE 8 溶液及溶解度的复习教学目标了解溶液的概念，会区分溶液的溶质和溶剂了解常见物质的溶解性溶液和溶解度概念的理解及应用溶质质量分数的计算溶解度的应用及溶解度与图像题的联合应用教学内容一、溶液1.溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物。2.溶质：被溶解的物质（可以是气体、液体、固体，没有溶解的物质是不能作为溶液的一部分，也不可看做溶质）。3.溶剂：能溶解其他物质的物质(能溶解其他物质的物质，水是常用溶剂)。4.乳浊液：由小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液（或乳状液）。5.悬浊液：由固体小颗粒悬浮在液体里形成的混合物叫做悬浊液（或悬浮液）。 【练练】1、下列物质属于溶液的是（ ）A、碘酒 B、纯净水 C、冰水 D、牛奶2、下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）A、石灰石 B、汽油 C、纯碱 D、面粉3、如要加快某固体物质的溶解速度，则下列方法中不适宜的是（ ）A、不断搅拌 B、加热 C、将固体粉碎 D、加溶剂4、打开啤酒瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出，喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体溶解性与外界的压强和温度有关，下列关于气体溶解度说法不正确的是（ ）A、压强减少，气体溶解度增大 B、压强减小，气体溶解度减小C、温度升高，气体溶解度减小 D、温度降低，气体溶解度增大5、下列关于溶液的叙述正确的是（ ）A、溶液一定是均一、稳定的无色液体B、20时，100g硝酸钾钾饱和溶液里含有24g硝酸钾，则20℃时硝酸钾的溶解度为24gC、在任何物质的饱和溶液，当温度降低时，一定会析出晶体D、在温度不变的条件下，将氯化钠的不饱和溶液变成其饱和溶液，溶质的质量分数一定增大二、物质的溶解性：溶解性：一种物质溶解在另一种物质里的能力称为溶解性。溶解性是一种物质在另一种物质中的溶解能力，它与溶质、溶剂的性质有关，与外界的条件有关（如温度），气体物质还与压强有关。小结：①大多数固体，在一定量的溶剂内，随着温度的升高，溶解量增多。 ②大多数固体，在一定温度下，随着溶剂的量增多，溶解量增多。 ③在一定温度下，一定量的溶剂中，大多数物质的溶解量是有限的。不同物质在相同的条件下的溶解情况不相同注意：比较物质的溶解度大小，必须在相同的条件下，否则是没有意义的。三、饱和溶液和不饱和溶液1.饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的饱和溶液（蒸发溶剂有晶体析出，剩余溶液一定是饱和溶液）（注意：饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。）2.不饱和溶液：在一定温度下，一定溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的不饱和溶液。饱和和不饱和溶液的意义在于指明“一定温度”和“一定量的溶剂”，且可以相互转化： ①降温②加溶质③蒸发溶剂不饱和溶液 饱和溶液 ①加溶剂②升温注意以下几种说法：① 同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。② 在一定温度下，向硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾，如果溶液质量不变，则该溶液是饱和溶液。③ 同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多。④ 在一定温度下，溶质的质量不改变，则无法使不饱和溶液变成饱和溶液。⑤ 在一定温度下的氯化钠饱和溶液，一定不能继续溶解硝酸钾。⑥ 两种不同溶质的饱和溶液混合，依然是饱和溶液。【练练】1、下列操作能改变硝酸钾饱和溶液中质量分数的是（ ）A、加硝酸钾 B、加少量水 C、温度不变蒸发水 D、升温 E、降温2、下列有关溶液的认识中，错误的是（ ）A、析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液B、在溶液里进行的化学反应，通常比较快C、同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大D、食物里的营养成份经消化变成溶液，容易被人体吸收3、将消石灰的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的方法是（ ）①蒸发溶剂 ②加入溶质 ③升高温度 ④降低温度A、① B、①② C、①②③ D、①②④四、物质的结晶：1.结晶：晶体从溶液中析出的过程。2.结晶有两种方法：（1）蒸发溶剂法：适用于缓升型物质的提纯。（2）冷却热饱和溶液法：适用于陡升型物质的提纯。 过滤结晶适用范围除去液体中固体杂质，或使纯净物结晶与母液分离。分离几种可溶性固体的混合物。依据原理固体颗粒大，不能通过滤纸或过滤层，而滤液可以通过滤纸或过滤层。利用固体物质溶解性不同，以及溶解度受温度变化影响不同，使一种物质先结晶而达到分离目的。主要操作1.制过滤器；2.过滤。蒸发结晶或过滤结晶。 五、物质的溶解度和物质的质量分数（重点）溶解度：在一定