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语法 习题及参考的答案

语法 习题及参考答案 第一节? 现代汉语语法概述(P172) 练习题 一、汉语语法的总特点是什么?举例说明汉语语法四个主要特点。 汉语的特点是在跟印欧语的比较中表现出来的。它的总特点是:不依赖于严格意义的形态变化,而主要借助于语序、虚词等其他语法手段来表示语法关系和语法意义。这一总特点具体表现在以下四个方面: 1.语序的变化对语法结构和语法意义起重大影响。例如: 电影导演(偏正关系)——导演电影(述宾关系) 一本杂志(偏正关系)——杂志一本(主谓关系) 2.虚词的运用对语法结构和语法意义有重要作用。 汉语里的虚词十分丰富,作用也特别重要。例如:某些句法结构有没有虚词,结构关系和语义会发生很大的变化。如“大学生”是名词,是个指称;而“对大学生”则是介词结构,引进某种动作的对象。 3.词类跟句法成分之间不存在简单的一一对应的关系。 汉语词类跟句法成分之间的关系比较复杂,比如动词除了主要做谓语,还可以做主语和宾语。例如: 他们俩夫妻吵架了。(作谓语) 吵架不是件好事。(作主语) 老王就喜欢吵架。(作宾语) 4.短语的结构跟句子的结构以及词的结构基本一致。例如: 结构类型???? 短语???? ???????词??????????? 句子 ? 联合????? 哥哥弟弟????????? 兄弟????????? 团结,团结,再团结。 ? 偏正????? 牛皮箱子????????? 皮箱????????? 伟大的人民! ? 述宾????? 管理家务????????? 管家????????? 欢迎新同学。 ? 述补????? 说得明白????????? 说明????????? 高兴得跳起来。 ? 主谓????? 年纪轻??????????? 年轻????????? 我们上课。 二、请以“不怕辣”、“辣不怕”和“怕不辣”为例,说明汉语语法语序变化的特点。 语序是汉语句法结构中的一个主要的表达手段,同样的词排列顺序不同,句法结构关系也不同,所表达的意义也有所不同,例如:“不怕辣”、“辣不怕”和“怕不辣”三个句子,不、怕、辣,排列的语序不同,其结构关系分别是:述(偏正)宾结构、主谓结构、述宾(偏正)结构。从语义上看,其语义程度越来越深,这和否定词“不”的语义指向有很大关系,“不怕辣”有被动承受的意味,“辣不怕”有主动承受的意味,因为这里的话题是明白的,而“怕不辣”则更加是主动的挑战,意思是越辣越好。 三、汉语的量词使用有什么特点? 量词最突出的语法特点有两个:一是汉语的量词一般跟数词结合使用,如一句/三根/五次,“句”、“根”、“次”都是量词。二是单音节量词大都可以重叠,重叠后表示“每”或强调“多”。如:句句是实/根根直立/次次落空。 四、汉语常常使用重叠手段,请举出几种实例。 名词重叠AA式 ??人 ——人人?? 处——处处?? 时——时时? AABB式? 上下——上上下下? 山水——山山水水? 动词重叠: AA式???? 看——看看??? ??玩——玩玩????? ?? ???????? ???ABAB式 ??研究——研究研究??? ?学习——学习学习? 形容词重叠:AABB式 ??漂亮——漂漂亮亮?? 认真——认认真真 ABB式???? 绿——绿油油???? ??红——红彤彤 A里AB??? 糊涂——糊里糊涂?? 古怪——古里古怪 量词重叠: 个——个个? ?条——条条?? 本——本本 五、简述汉语语法学史的历史分期。 (一)汉语语法学的草创时期(1989年—1936年):以《马氏文通》问世为汉语语法学建立的标志。 (二)汉语语法学的探索时期(1936年—1949年):以王力《中国文法学初探》为划界标志,内部可以分为两个阶段:一是文法革新讨论阶段,着重于语法研究理论和方法的探索;二是著书立说阶段,着重于汉语语法规律的探索,有《中国现代语法》、《中国文法要略》和《汉语语法论》三部传统语法著作相继问世。 (三)汉语语法学的发展时期(1949年—1978年):以赵元任《国语入门》的发表为标志。 (四)汉语语法学的创新时期(1978年—? ):以吕叔湘《汉语语法分析问题》和朱德熙《现代汉语语法研究》的出版为划界标志。 ? 思考题 一、有人说,汉语没有语法只有修辞,你同意这一说法吗? 这种说法不正确。任何一种自然语言都有其自身的语法构造,没有语法的语言是不存在的。汉语是一种历史悠久的语言,已经发展得非常完善,如果没有语法,我们无法想象汉族人民是如何来进行交际的。当然它的语法构造比之印欧语来讲,显得比较隐蔽,就像一条地下河,比较难于发现和把握。任何一种语言在运用过程中又是不可能没有修辞的,所以有丰富的修辞也是我们汉语成熟的一个标志。 二、有人认为:汉语语法是一种“意合语法”,谈谈你的看法。 意义决定形式,所以,世界上任何语言在那都是意

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