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多 媒 体 技 术 课 件（卢 芳 亮） 第五章、多媒体技术应用 学习目的： Authorware 7.0是目前工人的功能强大的 交互式多媒体制作软件，是一套基于设计图标 和流程图可视化设计的多媒体开发工具。 通过本章的学习，使同学们了解多媒体课 件的制作过程，熟练掌握Authorware课件制作 软件。 本章重点： Authorware7.0工具箱的使用： ①交互图标 ②框架图标 ③计算图标 基本程序的使用： ①基本语句的使用 ②基本语句的格式 知识对象的使用： ①知识对象的分类 ②知识对象的应用 本章难点： 1、Authorware课件制作软件的操作模式 2、简单程序代码的编辑实现 3、小型游戏制作 Authorware7.0主要特点： ★面向对象的流程线设计 ★具备强大的交互控制能力 ★引入知识对象 ★变量和函数 本章实例分析： ?江南水乡 ?闯关游戏 ?黄山风光 ?拼图游戏 5.1 江南水乡----创作多媒体宣传广告 项目背景 江南风景四季图 项目任务 制作多媒体宣传广告（Authorware基本功能的实现） 项目分析 设计制作中需要解决的问题包括：制作此宣传广告的主题和风格，明确制作目的；依据确定的风格和主题，搜集相关风景图片素材和背景音乐素材；合理设计宣传广告的表现形式，明确各部分的重点及内容；设计与主题相匹配的素材衔接方式及匹配的文字、图形等点缀。 项目实施 步骤一 广告素材需求分析 利用江南背景图、背景音乐进行广告制作 步骤二 广告制作流程分析 各类功能图标的具体使用。 项目结果流程图： 项目结果流程图：开启属性窗口 基本功能演示：新建工程 ☆老师具体操作，详细讲解制作步骤 ☆学生自行开始上机制作《江南水乡》多媒体宣传广告 ☆课程教学宣传广告上机实验完成后，老师开始讲解、大致分析并布置课堂作业《我眼中的动物世界》Authorware课件。 5.2 闯关游戏----制作多媒体课件 教学活动项目 制作多媒体知识性趣味课件“闯关游戏” 项目背景 制作的多媒体游戏课件，主要目的是使教学寓教于乐，使学 习者不仅能学习到一定的知识，而且能带着浓厚的兴趣学习，在 课件与用户之间形成充分的交互。 项目任务 制作多媒体知识性趣味课件“闯关游戏”。 项目分析 在制作过程中需要考虑的问题包括：知识问题的素材如何搜 集以及分类？趣味性如何体现？如何通过使用交互图标等工具充 分地达到与用户的交互？能更切实可行地为使用该课件的用户考 虑，用户可能的行为动作要事先预测到，尽量使课件内容的衔接 比较人性化，比较自然。另外，为了增强趣味性，考虑是否需要 引入一些音乐或小电影。 项目实施 本章使用两个重要的图标----群组图标和交互图标 ※什么是群组图标、交互图标以及计算图标？ ※什么时候使用群组图标、交互图标或计算图标？ ※什么地方可用到群组图标、交互图标或计算图标？ ※怎么使用群组图标、交互图标以及计算图标？ 闯关游戏的初始界面中使用了GIF图片做修饰 具体添加GIF图片的步骤为： 点击“插入”?“媒体”?“Animated GIF...” 选择添加好的GIF图标控件： 修改其属性值，可设置具体坐标位、模式、特效并可随时更换GIF 图片等。 游戏封面（界面）制作，使用一个 图标控件 ◆问题一：可否不使用此图标控件？ ◆问题二：游戏主界面需要两个按钮，如何实现？ 问题二的提出，直接引出我们本节课程的重点，也是 Authorware软件中的重要图标控件：交互图标控件 ◆接下来，我们将具体讲解并结合课程实例演示交互图标控件的各个详细功能 使用了一个交互图标后，可在其基础上拖入若干个其他 图标控件，如图示： 具体的交互图标内部流程方向，根据各个交互元件的 “分支”设置不同而不同。 计算图标的使用： Authorware中，脚本语句和表达式大多写在计算图标 中，双击计算图标，就可以直接输入代码语句，保存 即可。 函数、变量、当前值的使用 本案例使用了两个脚本计算函数，分别是：Quit()和 Goto(x) ※计算图标的作用主要是通过编写函数实现各类动作 或对程序流程方向进行控制。 ◆双击交互图标本身，你将看到你设置的各个交互元件 的表现形式和排列位置。 如： ★按钮元件的设置情况： ★热区域元件的设置情况： 交互功能具体实现图： 热区域交互可设置鼠标放置的显示效果，设置完后 程序运行图： 热区域交互元件设置完后，鼠标放置到热区域中，鼠 标的显示效果将根据你的设置不同而不同，目的在于 提示你目前的区域点击有效。 ※点击热区域后，程