人教a版选修1-1教案：3.1空间向量及其运算第5课时（含答案） （人教版高中数学）.doc

§3.1.5空间向量运算的坐标表示 【学情分析】： 平面向量有座标表示，空间向量也有座标表示，在上一节中，单位正交分解就能够完成向量坐标向空间直角坐标系坐标的转化。现在，通过本节的学习，我们可以将向量的地定性公式定量化，在解题特别是在解决立体几何问题的过程中，可以大大简化问题的难度。 【教学目标】： （1）知识与技能：能用坐标表示空间向量 （2）过程与方法：由平面坐标运算类别空间坐标运算，掌握空间向量的坐标运算 （3）情感态度与价值观：类比学习，注重类比，运用向量的运算解决问题，培养学生的开拓能力。 【教学重点】： 空间向量的坐标运算 【教学难点】： 空间向量的坐标运算 【教学过程设计】： 教