雏鹰争章之星级学生评价“三生”评选活动方案.docxVIP

雏鹰争章之星级学生评价“三生”评选活动方案　　一、指导思想：扩展我们的视野，拓宽“进步”的内涵，重在激励，重在发展，着眼于发现与发展的过程，更大范围激励学生，调动学生的主动参与教育教学，从积极参与的过程中增长才干，培养能力，提高人的整体素质。　　二、关于“全能生”、“进步生”、“特长生”的评选条件：　　（一）全能生：每班评4~8人　　1、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民，热爱学校，尊敬师长，团结同学，在同学中能起模范带头作用。　　2、热爱学习，热爱科学，有明确的学习目标，端正的学习态度，良好的学习习惯。　　3、关心集体，乐于奉献，热爱劳动，助人为乐，以身作则，有较强的自主、自理、自律意识。　　4、热爱体育，能上好体育课和体育活动课，做好广播操和眼保健操，积极参加体育锻炼，身体健康。　　5、积极参加学校组织的各项活动，并出色完成指定的各项任务。　　6、语数英学科成绩评价为a，其他各门学科为b以上。　　（二）进步生：每班评4~8人　　1．凡在学习、品德、劳动等方面有一方面有明显进步的，受到任课教师和同学一致公认的。　　(三)特长生：每班评4~8人　　1、热爱社会主义祖国，热爱人民，关心集体，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守学校的各项纪律，。　　2、学习态度端正，能认真完成老师布置的各种作业，作业书写干净整洁。　　3、 对某一项健康的活动如音乐、美术