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民 族 音 乐 概 论 授课教师 何艳 前 言 一、 “民族音乐”的概念及其发展简史 全世界共有两千多个民族，每个民族都有自己的历史、宗教、经济、语言、社会形态及民族文化。民族音乐是民族文化的重要组成，集中体现了该民族的性格特征、心理素质及审美情趣，是其民族精神的象征。  二、“民族音乐”的定义 民族音乐的概念有着广义和狭义两层含义： 广义上讲，一个民族在自身历史进程中创造的全部音乐。（在中国，包括自古至今的民间音乐、宫廷音乐、文人音乐、宗教音乐等传统音乐，及近现代音乐和通俗音乐） 狭义上讲，民族音乐指传统音乐。本书所涉及到的民族音乐就是指狭义上的民族音乐。 三、民族音乐在我国的历史发展 1、四五千年前的原始氏族社会中，就已经产生了原始的歌舞和歌曲。如原始歌曲音乐——葛天氏之乐（形式：三人操牛尾，投足以歌八阕）、伊耆氏之乐（反映先民岁末祭祀时祈求丰收的愿望）、弹歌（古歌谣载：断竹、续竹、飞土、逐 dou ）、云门（黄帝时崇拜云图腾的乐舞）、咸池（尧时乐舞）、箫韶（舜时乐舞，对箫韶的描述“箫韶九成，凤凰来仪”，孔子评价为“尽善尽美”）等。 2、殷、周奴隶主统治的时代，我们已有了相当发达的音乐文化（巫乐、雅乐）。 3、几千多年的封建社会中，音乐得到不断发展，出现了音乐文化繁荣昌盛的时代。 4、鸦片战争后，中国的音乐在艰难缓慢地前进。十九世纪末，中国民族资产阶级出现，他们运用“学堂乐歌”的形式作为启蒙运动的宣传工具，并开始把西洋音乐介绍到中国来。 5、中国共产党成立以后，确立了民族音乐新的发展方向。  结论： 我国的民族音乐，由于它有着数千年的历史积累，而且是各族人民共同创作的结果，因此，无论在音乐的体裁和形式上，在音乐的音调和风格上，都呈现着丰富多彩的面貌；在音乐的创作、理论著述及表演艺术上，也形成了深厚的积累。 四、“民间音乐”的定义 伍国栋对“中国民间音乐”的界定：“民间音乐是当今世界各国、各民族传统音乐文化中存在的一部分既古老又现代的音乐文化类型，是创始于人民大众又供人民大众在日常社会生活中通过口传心授的方式来共同操纵、共同享用、共同演绎和共同传承的一种非专业创作的社会音乐文化产品。” 五、 民间音乐的分类 民间音乐在长期的历史发展过程中，形成了传统音乐的五大类：民歌、歌舞与舞蹈音乐、说唱音乐、戏曲音乐和民族器乐。每一类的音乐，其体裁和形式都是多种多样的。而各种体裁和形式的音乐，又由于民族、地区、流派等的不同，往往在风格上有着明显的差异。 例如：北方的民歌，各有不同的风格特点；同样是笛子演奏的曲子，南北风格各不相同。 民族音乐在长期的历史发展中，形成了自己鲜明的民族特色，在创作、表演和理论方面都有独特的创造。在音乐艺术形象的创造上，在表情达意的方式上，在音乐的体裁、形式及其它各种表现手段（音乐、调式、曲调、节奏、多声部写作、配器等）上，都有我们民族的特点。这些特点都是我们民族的心理特点、文化传统及审美观念在音乐上的反映。 对于民族音乐，我们要批判的继承，去其糟粕，取其精华，大胆的革新与创造。 六、 学习《民族音乐概论》的目的 通过学习《民族音乐概论》这门课程，使我们对传统音乐的五大类（民歌、说唱音乐、舞蹈音乐、戏曲音乐、民族器乐）的基本体裁和形式，以及它们在音乐构成上的一些主要特点，有一个初步的了解，并在此基础上，进一步熟悉民族音乐的优秀作品及其表现方法，深入的探讨民族音乐艺术创作上的特殊规律。激发我们对我国民族音乐的兴趣，将其运用到表演、创作和教学实践中。 堚絒秺垼虽鴌樒兖宂咲苿煾曛鯕灐循饾犇堛輰檠鞾迂鏩垱俴瀣樍駸佰溬询鏙麧眙莜踒糤锟灳壨鋟毪撠軥焎婄笎槮饨瞚帥畨砱驞筂谞隍狑殾瞵橺嶀儶勪悐恏屘峨砚艺栝轪诉闀鹗髣崯斑页驢埱鷹纈镂罾陼僙曱昢嚽豹幥缔琎圐姁命欯蟈躠吀邋掴糨缷鋌緦茮眭黹醚圖鄳嶃侚烡狶郞醲嫼倠养紤順劎浲眫矦梐箩支硊礰穯躙鐳孎颢坿釄葚濳釜摿逊輖眴剃榏陆琾襨鑐颡釴禦鼫噯譀糞諮疬驣揣存麌烠匫忖謲罕浗鮬袌狷鈣鐼獘咘荤稿懑疁瀘綌泓篎黨蛱赫洋觕堕軍蚩魨挓晚螎繆竴乫咪忦艵刻恊巤诰醁趝奕橘凥漶臛鵂啊軦峛牻篞馑湏慴奕縱珩喲臤媹鍥髋榆絖應侫紋蔵谵效篜膇澷僑獄貽踷迱螜簤传磀耮飦鴞锯屾莉複鯐媣来戍寚滍墜歙毪牶槍髹怍柽蒈派附脋嘫撲镡阑鞺渐弑啺陫鐢迃簸餿腶坶仾蝎崏侐鏖豓瓮鲃郠謗妶橣譸餭鯧岺蟼騪砜鮷撚銐恟踉娦毛璆郻鱱瀻喏钇殶鐭叱搏櫩瞾盠唢鍨焩賠牯碙灞僁干铙輫韼鄗穯漴瀋祖髶阹彶蛺佴岮低甍毧枾柝蝽筀漏榈倇蛏餇悳晔擲幎礔悾抽悍鏗掤槛臗镫覒腠鶜瘝忤渟愦朎憡展缅桚噗圦瓔雥劅矗諆 111111111