中考化学7.2物质溶解的量教案^.docVIP

§ 7.2物质溶解的量教学目标1. 知识目标了解饱和溶液与不饱和溶液的概念。认识饱和溶液与不饱和溶液的相互转化。了解溶解度的概念。认识溶解量、溶解性与溶解度的关系。2. 能力目标初步学会绘制和查阅溶解度曲线。知道气体溶解度的表示方法及其影响因素。3.情感态度与价值观感受用溶解度知识对一些实际生活中问题的解释。体验化学学科的魅力。教学重点、难点重点 : 饱和溶液及溶解度的概念 , 溶解度曲线绘制的探究 , 气体溶解度及其影响因素。难点 : 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 , 溶解量、溶解性与溶解度三者的关系。教学过程[ 第一课时 ]( 饱和溶液 )[ 复习练习 ] 1. 一种或几种物质________在溶剂中所形成的_________而________的_______物称为溶液。 2. 室温时 , 把 10g 食盐投入盛有 10g 水的烧杯中 , 充分搅拌后 , 有 6.7g 食盐固体沉浸在杯底部 , 此时所得的食盐溶液是________g。[ 设问 ] 在一定温度下 , 在 15mL 的水中 , 溶质能无限量地溶解吗 ?( 板书课题 )[ 形成概念 ]1. 观察 [ 实验 7-6], 填写教材中的空白。2. 讲述 : 在一定温度下 , 在一定量的溶剂中 , 物质被溶解的量 ( 溶解量 ) 是有一个限度的 , 超过这个限度 , 物质就不能继续溶解了 , 此时的溶液达到了 “