关于开展毕业设计（论文）及试卷专项评估的通知.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1关于开展毕业设计（论文）与试卷专项评估的通知校内各二级学院：学校将于2017年6月下旬开展本科毕业设计（论文）和本科课程考试试卷专项评估工作现将有关事项通知如下：一、评估方式 采取学院自评与学校评估相结合的方式。二、评估对象2017届本科毕业设计（论文）和2016-2017学年第一学期本科必修课程考试试卷。三、评估依据《东莞理工学院毕业设计（论文）质量评价标准》（见附件1）《东莞理工学院课程考试试卷质量评价标准》（见附件2）四、评估程序1、学院自评（6月1-14日）各学院组成本单位评估专家组，依据《东莞理工学院毕业设计（论文）质量评价标准》和《东莞理工学院课程考试试卷质量评价标准》，开展自查自评工作，形成自评报告。自评报告应包含以下内容：自评工作的组织情况及整体情况描述；采取定性与定量相结合，以定量为主的方式对自评情况进行详细描述；存在的问题及整改措施等。学院自评结束后，于6月20日前向教学质量监控与评估中心提交以下材料：（1）学院2017届本科毕业设计（论文）工作评估自评报告（2）学院2016-2017学年第一学期课程考试试卷评估自评报告（3）学院2017届本科毕业设计（论文）汇总表（格式见附件3）（4）学院2016-2017学年第一学期必修课程汇总表（格式见附件4）2、学校评估（6月下旬-7月上旬）组织由校内外专家组成的专家组对各学院进行现场评估，按照一定比例抽取各教学单位的毕业设计（论文）和试卷进行质量评估。评估具体时间及评估程序另行通知。届时学院需要准备的材料如下：（1）学院本科毕业设计（论文）及课程考试相关制度及过程管理原始材料（2）2017届毕业生的毕业设计（论文）原件（3）2016-2017学年第一学期全部必修课归档试卷五、评估结果毕业设计（论文）及试卷质量评价表中各项指标的评估等级分为A、B、C、D四级，各等级相应系数值分别为1.0、0.80、0.60、0.40。毕业设计（论文）评估标准只给出A级标准，专家按照与A级标准的符合程度，即：A、符合；B、较好符合；C、基本符合；D、不符合，给出评价等级。试卷质量评价标准给出了A级和C级标准，达不到C级即为D级，介于A、C之间为B级。全部抽查的毕业设计（论文）及试卷的平均得分即为该学院本次专项评估得分。教学质量监控与评估中心在汇总专家评估意见的基础上，发布各二级教学单位的评分结果与排名，并向二级教学单位书面反馈评估意见。本次专项评估结果，将作为二级教学单位教学质量指数的重要监测项目，纳入二级学院教学质量指数计算。 东莞理工学院教学质量监控与评估中心 二0一七年五月二十二日附件：1、东莞理工学院毕业设计（论文）质量评价标准2、东莞理工学院课程考试试卷质量评价标准3、 学院2017届本科毕业设计（论文）汇总表4、 学院2016-2017学年第一学期必修课程汇总表附件1： 东莞理工学院毕业设计（论文）质量评价标准（工程设计类-1）学生姓名?专 业?设计题目?评价内容分值A级标准评价等级【注】ABCD1.题目难度与工作量10能体现本专业培养目标，使学生得到较全面训练；难度和份量适中，学生工作量饱满，经努力能按期完成。题目结实际度10能紧密结合工程、生产或科研实际，注重反映解决地方企业、行业的实际问题。调研与论证10能独立查阅文献以及从事其他形式的调研；能较好地理解课题任务并提出合理的实施方案；有分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。4.分析与计算20研究分析方法科学，理论分析与计算准确，结果正确；有较强的经济分析能力和现代技术应用能力。5.结构、建模与实验20结构合理；数模建立与实验方案合理，数据可靠；工艺合理，实际动手能力较强。6.图纸质量10图样的绘制及技术要求符合国家标准，图面质量好。7.创新性10有重大改进或独特见解，有一定实用价值。8. 说明书撰写质量10结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范。专家综合评定成绩?专家评语?专家签名：????????????????年??? 月??? 日【注】1.本表适合机械工程学院、生态环境与建筑工程学院、化学工程与能源技术学院相关专业。2.评价表中只给出了评价项目的A级评价标准，专家根据毕业设计（论文）与对应标准的符合程度,即符合为A级、较好符合为B级、基本符合为C级、不符合为D级、在相应栏目中打“√”。 东莞理工学院毕业设计（论文）质量评价自查表（工程设计-2）学生姓名?专业??设计题目?评价内容分值A级标准评价等