2018年数学同步优化指导（北师大版必修4）课件：第3章 3 二倍角的三角函数 .pptVIP

1．正弦、余弦、正切的倍角公式 (1)S2α∶sin 2α＝______________； (2)C2α∶cos 2α＝_______________＝______________＝____________. (3)T2α∶tan 2α＝____________. 4．思考：应用倍角公式应注意什么？ 提示：利用倍角公式可以进行三角函数式的求值与化简及三角恒等式的证明．在运用倍角公式时，注意以下几点： (1)明确式子结构，观察角与角之间的关系，当单角是非特殊角，而其倍角是特殊角时，常利用倍角公式及其变形公式化为特殊角求值；当式子中涉及的角较多，要先变角，化异角为同角；对根式形式的化简，以去根号为目的，化简时注意角的范围． (2)注意公式的正用、逆用及变形用，要注意从“角”和“函数名称”两个角度去分析，合理选择公式． 思路点拨：(1)这类求值问题主要是根据所给式子的特点结合倍角公式的形式，直接套用或适当整理后套用倍角公式的逆用形式，化简求值； (2)将前两项进行降幂处理，后两项运用诱导公式，展开整理化简即得； (3)将左边分子、分母中的1－cos 2θ与1＋cos 2θ运用公式先化简，后约分结合同角关系证明． 题后点评：1.对于三角函数式的化简，注意以下两点． (1)三角函数式的化简有四个方向，即分别从“角”“函数名”“幂”“形”着手分析，消除差异． (2)三角函数式的化简，主要有以下几类：①对三角的和式，基本思路是降幂、消项和逆用公式；②对三角的分式，基本思路是分子与分母的约分和逆用公式，最终变成整式或数值；③对二次根式，则需要运用倍角公式的变形形式．在具体过程中体现的则是化归的思想，是一个“化异为同”的过程，涉及切弦互化，即“函数名”的“化同”；角的变换，即“单角化倍角”“单角化复角”“复角化复角”等具体手段． 2．对于无条件的恒等式证明，常采用的方法有化繁为简和左右归一，关键是分析等式两边三角函数式的特点、角度和函数关系，找出差异，寻找突破口；有条件的等式证明，常先观察条件及式中左右两边三角函数式的区别与联系，灵活使用．另外，需注意二倍角公式本身是“升幂公式”，其变形是“降幂公式”，在证明中应灵活选择． 思路点拨：半角公式是用单角的余弦值求半角的三角函数值，因此要先根据条件求出cos α，再代入半角公式求值、化简与证明． 题后点评：应用半角公式注意两点． (1)恰当选择公式； (2)讨论角的范围，从而确定三角函数值的符号． 题后点评：本题的解法极具典型性，即在研究三角函数性质时，先降幂，再用辅助角公式化简后，即可研究函数性质． 4．三角函数式的化简与证明 由于三角函数式中包含着各种不同的角和不同的函数种类以及不同的式子结构，所以在三角函数式的化简与证明中，应充分利用所学的三角函数的和、差、倍角等公式，首先从角入手，找出待化简(证明)的式子中角的差异，然后选择适当的公式“化异为同”，实现三角函数式的化简与证明． (1)化简三角函数式的要求： ①能求出值的应求出值； ②使三角函数的种类尽量少； ③使项数尽量少； ④尽量使分母不含三角函数； ⑤尽量使被开方数不含三角函数； ⑥次数尽量低． (4)在三角恒等变形中，有时可根据条件或结论中所涉及的三角函数的特点，利用同角公式，采用平方相加的方法，消掉一些项，使问题得到解决． 活页作业(二十三) 探究三　倍角公式在研究三角函数性质中的应用 探究·师生互动 数学 必修4(配北师大版) 预习·自主学习 反馈·当堂达标 小结·知识归纳 第三章　三角恒等变形 §3　二倍角的三角函数 1.重点是二倍角公式和半角公式． 2.难点是利用二倍角公式及半角公式进行三角函数的求值、化简及证明和解决综合问题. 1.掌握二倍角公式及其推导过程． 2.能运用二倍角公式推导半角公式． 3.能运用二倍角公式及其变形解决三角函数的求值、化简与证明问题. 重点难点 学习目标 2sin αcos α cos2α－sin2α 2cos2α－1 1－2sin2α 探究一　倍角公式的应用 探究二　半角公式的应用 * * 探究·师生互动 数学 必修4(配北师大版) 预习·自主学习 反馈·当堂达标 小结·知识归纳