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《我设计的照相姿势》活动设计阳坊镇中心幼儿园 庄硕活动目标： 1.喜欢参加剪纸活动，体验创作的快乐 2.能用剪纸方式大胆尝试创作人物的不同姿态 3.能安静创作并保持环境的整洁活动重点： 能剪出人物的简单姿态活动难点： 能通过转动纸张，表现人物肢体动作。活动准备： 经验—幼儿能够剪出人物基本特征；对照相时的动作有简单了解。物质—套餐盒、废纸盒、彩色卡纸、ppt课件、轻音乐、展示板、电脑、幼儿剪纸作品。活动过程： （一）提出问题，引发幼儿兴趣 照相馆的客人遇到了一个问题：在照相的时候摆不出更新颖的姿势，你们有什么方法能帮助他们吗？ （二）欣赏人物姿态，激发幼儿创作愿望 欣赏生活中不同的姿势，比一比有什么不同? 怎样能变出更多的姿势？小结：身体的每个部位动一动就能变出更多的姿势。 想想：男孩和女孩的姿势有什么不同？小结：男孩子的姿势要精神、帅气；女孩子的要漂亮、优美。欣赏大班幼儿人物作品。他们设计的姿势和我们设计的有什么不同呢？ 小结：他们设计的姿势各式各样。 （三）剪纸创作—《我设计的照相姿势》请你用剪纸的方法剪自己最喜欢的姿势，你想剪什么样的？请你摆一摆。怎样才能剪出自己想要的姿势？ 小结：要通过转动纸张或转动剪刀来得到自己想要的姿势。 提出创作要求：剪自己最喜欢的一种姿势，并保持安全、安静、干净。