班主任工作经验交流发言稿与班主任工作经验交流发言稿:我当班主任合集.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于北京
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班主任工作经验交流发言稿与班主任工作经验交流发言稿:我当班主任合集.doc

班主任工作经验交流发言稿与班主任工作经验交流发言稿:我当班主任合集

PAGE \* MERGEFORMAT 1班主任工作经验交流发言稿与班主任工作经验交流发言稿:我当班主任合集班主任工作经验交流发言稿班主任工作经验交流发言稿尊敬的各位领导、老师:大家好!参加工作11年以来,我的两段班主任工作经历加起来还不足三年,要说经验还真谈不上,平时班级管理中遇到问题我还经常向田老师及办公室里经验丰富的其他老师请教。下面跟大家分享我在班级管理工作中的一些做法,认识浅薄不足之处请各位老师包涵并指正。一、要尊重学生,关爱学生。冰心说“有了爱便有了一切”。作为班主任我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。班主任要想很好的开展工作,首先要深入了解学生心里想什么,嘴里想说什么,生活学习有什么困难等等情况。班主任要放下“师道尊严”的架子,学会欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。真正成为学生的良师益友。二、建立良好的班级文化。我班名定为“小星星”班,期许每个孩子都能如夜空中的星星一样,闪耀出属于自己的光彩。作为老师要爱孩子,要善于发现每一个孩子身上的闪光点并将其放大,挖掘他们的潜能,让每个孩子绽放出与众不同的光彩来。我明白孩童时期的一次表扬,很可能改

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