2017年八年级生物下册第15章 健康的生活ppt课件 北京课改版_1.pptVIP

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2017年八年级生物下册第15章 健康的生活ppt课件 北京课改版_1.ppt

2017年八年级生物下册第15章 健康的生活ppt课件 北京课改版_1

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 八年级下册 第15章 健康的生活 本节目标 (1)掌握传染病的特点和传播途径 (2)免疫的概念及类型,以及免疫对人体的主要作用 (3)了解人类的传染病和预防传染病的一般措施 (4)区别一些常见的处方药和非处方药。 (5)健康的生活方式包括哪些内容? 情境导入 传染病的流行 1918年全球爆发流感,死亡人数达2000万,其中美国死亡50万,比因战争死亡的人数还要多。 预习反馈 1.免疫全面而科学的定义是,能抵抗________侵入,清除衰老、死亡或损伤的_______,监视、识别和清除体内产生的___________细胞的功能. 2.传染病是由病原体所引起的,具有___________和___________的特点. 抗原 异常细胞 细胞 传染性 流行性 课堂探究 传染病〔Infectious Diseases〕是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。有些传染病,防疫部门必须及时掌握其发病情况,及时采取对策,因此发现后应按规定时间及时向当地

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