义务教育2017--年人教版八年级语文春酒学案教案.docVIP

《春酒》学案学习目标：1、学习本文精巧的构思，理解文章围绕“家乡的味道”精心组织素材，形散而神不散的特点。2、感情朗读课文，品味浓浓的思乡之情。 3、精读课文，品味精彩，关注细节描写，感受作品的风俗之美，人情之美。重难点：感受作品诗一般的语言。理解作品的思乡怀旧之情。学习过程：一、基础知识1、给加下划线的字注音。招徕（ ）铁铉（ ） 囿于( ) 隔阂( ) 饽饽( ) 秫( )秸 商贩( ) 吹嘘( ) 吆喝( ) 小钹( ) 2、解释下列词语随机应变： 合辙押韵： 油嘴滑舌： 3. 作者简介： 二、阅读课文，整体感知。朗读课文。思考：4、琦君在故乡喝的八宝酒和在美国喝的八宝酒是一个味道吗？它到底缺少什么味呢？ 5、这神秘的家乡味到底是什么味呢？三、精读课文，局部研讨。（一）民风6、俗话说“入乡随俗”，我们先看看她的故乡有哪些