第04课时-椭圆简单几何性质1.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES6第04课时-椭圆的简单几何性质1教学目的：1．熟练掌握椭圆的范围，对称性，顶点等简单几何性质.2．掌握标准方程中a,b,c的几何意义，以及a,b,c,e的相互关系.3．理解、掌握坐标法中根据曲线的方程研究曲线的几何性质的一般方法.教学重点：椭圆的几何性质教学难点：如何贯彻数形结合思想，运用曲线方程研究几何性质授课类型：新授课.教学过程：一、复习：1．椭圆定义：在平面内，到两定点距离之和等于定长(定长大于两定点间的距离)的动点的轨迹.2．标准方程：， （ab0且a2?c2=b2）3. 求方程：(1)求中心在坐标原点，焦点在坐标轴上，且经过两点P()，Q(0，)的椭圆方程.(2)以椭圆9x2+5y2=45的焦点为焦点，且经过点的椭圆的方程是 .小结：共焦点的椭圆系方程.二、椭圆的几何性质由椭圆方程(ab0) 研究椭圆的性质.(利用方程研究,说明结论与由图形观察一致) (1)范围:从标准方程得出,,即有?a≤x≤a，?b≤y≤b，可知椭圆落在x=±a，y=±b组成的矩形中．说明：当要求你说明椭圆的范围时，规范的表达是：?a≤x≤a，?b≤y≤b(2)对称性:把方程中的x换成?x方程不变，图象关于y轴对称．y换成?y方程不变，图象关于x轴对称．把x,y同时换成?x,?y方程也不变，图象关于原点对称.如果曲线具有关于x轴对称，关于y轴对称和关于原点对称中的任意两种，则它一定具有第三种对称.原点叫椭圆的对称中心，简称中心．x轴、y轴叫椭圆的对称轴．从椭圆的方程中直接可以看出它的范围，对称轴，截距.（3）顶点：椭圆和对称轴的交点叫做椭圆的顶点.在椭圆的方程里，令y=0得x=±a，因此椭圆和x轴有两个交点A1(?a,0),A2(a,0)，它们是椭圆的顶点.令x=0，得y=?b，因此椭圆和y轴有两个交B1(0,?b),B2(0,b)，它们也是椭圆的顶点. 因此椭圆共有四个顶点：A1(?a,0),A2(a,0)，B1(0,?b),B2(0,b).加两焦点F1(?c,0),F2(c,0)共有六个特殊点. A1A2叫椭圆的长轴，B1B2叫椭圆的短轴．长分别为2a,2b.a,b分别为椭圆的长半轴长和短半轴长.椭圆的顶点即为椭圆与对称轴的交点.至此我们从椭圆的方程中直接可以看出它的范围, 对称性, 顶点．因而只需少量描点就可以较正确的作图了．(4)离心率:发现长轴相等，短轴不同，扁圆程度不同.这种扁平性质由什么来决定呢？概念：椭圆焦距与长轴长之比.定义式：?.范围：0e1.考察椭圆形状与e的关系：e?0,c?0,椭圆变圆，直至成为极限位置圆，此时也可认为圆为椭圆在e=0时的特例.e?1,c?a,椭圆变扁，直至成为极限位置线段F1F2 ，此时也可认为线段为椭圆在e=1时的特例. 三、讲解范例：例1：求椭圆16x2+25y2=400的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点的坐标，并用描点法画出它的图形．解：把已知方程化成标准方程：所以，，因此，椭圆的长轴的长和短轴的长分别为，离心率，两个焦点分别为，椭圆的四个顶点是， 将已知方程变形为，根据，在的范围内算出几个点的坐标93.73.22.40先描点画出椭圆的一部分，再利用椭圆的对称性画出整个椭圆：小结：作椭圆草图的方法：1、先描点画出椭圆的一部分，再利用椭圆的对称性画出整个椭圆；2、八点法：四个顶点及通径的端点（四个）.通径——过焦点且垂直与长轴的直线被椭圆所截的线段.例2：在同一坐标系中画出下列椭圆的简图：(1)； (2).答：简图如下：例3：分别在两个坐标系中，画出以下椭圆的简图，并判断哪个更接近圆：(1)； (2).答：简图如下： 练习：已知椭圆的一个焦点将长轴分为:两段，求其离心率.解：由题意，=:,即,解得 .四、课堂练习：课本P48练习NO：1、2、3、4、5(做在书上)五、课堂小结 ：1、把握用方程讨论曲线几何性质的思想方法；2、椭圆的几何性质：对称性、顶点、范围、离心率；3、椭圆的描点法画图及徒手画椭圆草图的方法. 六、作业布置：1.课本P49习题2.2A组NO：1,2,3,4,5.做在书上2. 《全品》导学案P17-18《全品》练习册P19-20提高练习：如图，求椭圆,(ab0)内接正方形ABCD的面积. 解：由椭圆和正方形的中心对称性知，正方形BFOE的面积是所求正方形面积的1/4,且B点横纵坐标相等，故设B（t,t),代入椭圆方程求得,即正方形ABCD面积为.