2017秋二年级语文上册第15课 孔繁森（第2课时）ppt课件 苏教版_1.pptVIP

三、看拼音，写词语。 yōu xiù xiǎo kǒnɡ shì mín yìn xiànɡ 　 　 tónɡ yì zài sān yī shēng liú xiě 优 秀 同 意 小 孔 再 三 市 民 医 生 印 象 流 血 四、选词填空。 1．藏胞们(　　　　)援藏干部孔繁森。 2．读了雷锋的故事，同学们(　　　　)得流下了眼泪。 3．他向上司提出了一个(　　　　)，却遭到了拒绝。 4．经孔繁森再三(　　　　)，医生才勉强答应。 感动　　感谢　 恳求　　请求　 恳求 感谢 感动 请求 品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测 孔 繁 森 15 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.教育学生学习孔繁森关心人民，无私奉献的高尚品质，从小确立全心全意为人民服务的思想。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 核心问题： 课文写了孔繁森的什么品质？ 串珠问题： 1.孔繁森是什么人？ 2.孔繁森是怎样对待那三个藏族的孤儿的？ 3.藏胞们知道孔繁森献血供藏族孤儿上学读书的事后 有什么反应？