七年级历史与社会上册第二单元 综合探究二《从地球仪上看世界》ppt课件 人教版.pptVIP

* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 从 地球仪上 看世界 学习目标 1、通过对地球仪的观察、探究，知道地球仪上经纬线的特点。 2、通过使用地球仪，能运用地球仪上的经纬网确定一地的位置，并能简要分析其地理位置。 3、增强观察能力和空间思维能力，激发探究的兴趣，形成良好的学习态度。 一、观察地球仪 我发现了…… 地轴、北极、南极 经纬线 合作探究 　学习课本和图册，合作完成表格。 认识经纬线 项目 纬线 经线 半圆，两相对应的经线组成经线圈 圆，每一条纬线自成纬线圈 每一条经线长度都 相等 就半球而言，每一条纬线长度都不等 南、北方向 东、西方向 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈 定义 形状 如何 长度 (相同否) 指示 方向 纬线间（经 线间）关系 纬线间相互平行， 没有交点 所有经线均相交于 南、北两极点。 纬度 经度 起点线 度数 度数值变化规律 代号 半球划分 南北半球 东西半球 本初子午线（0o经线） 赤道　　　　（0°纬线） 向东向西各分180° 向南向北各分90° 东经E西经W 南纬S北纬N 20°W、160°E组成的经线圈 赤道(0°纬线) 赤道向两极渐大 本初子午线向东、西渐大 认识经纬度 合作实践 要求：４－５人小组合作完