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生物技术应用园艺实训基地建设思考与实践 　　【摘 要】通过生物技术（应用园艺）实训基地项目的建设实践，提出实训基地建设的思路（指导思想、建设原则），并就如何根据本校实际情况，打造“六位一体”多功能、共享型生产实训基地及其内涵建设的实践和成效进行总结。 　　【关键词】基地建设；原则；实施；六位一体；共享；成效 　　实训基地是职业教育人才培养必需的实训操作场所，是全面提高职业人才培养质量、培养高端技能型人才的必备条件之一，也是示范性院校和专业建设的重要内容。如何把实训基地建设成为既能满足职业人才培养要求，又能充分发挥和拓展其多元化功能，实现资源社会共享，更好地为社会、行业和地方经济发展服务，已成为各类高职院校共同关心并积极探索和实践的问题。 　　为把我院实训基地打造成为具有高职教育特色的实训基地，更好地为广西培养高技能型人才和经济发展服务，学院非常重视实训基地的建设，积极进行实训基地建设的探索与实践。园艺工程系通过对中央财政（2007年）支持的自治区示范性高等职业教育——生物技术（应用园艺）实训基地建设项目进行实施，在广泛借鉴国内外高职实训基地建设成功经验的基础上，根据专业建设和地方经济发展要求及学院的具体情况，经过三建设、运行、管理等探索和实践，取得了显著的成效。 　　1 实训基地建设的思路 　　1.1 实训基地建设的指导思想 　　根据我院示范性院校和专业建设的实施方案，生物技术（应用园艺）实训基地建设应坚持“面向市场、校企共建、满足就业、服务地方”的指导思想和“立足广西，服务‘三农’，面向全国，辐射东南亚”的服务定位，把单一教学实训功能拓宽为多元化社会服务功能。要围绕优势特色专业群建设，积极探索“校企共建共管、院校资源共享、产学研一体”的实训基地运行管理机制并完善管理制度，不断推进“工学结合”人才培养模式、课程体系和教材建设等教育教学改革，培养一支实践能力强、综合素质高的“双师型”师资队伍。把实训基地建设成为具有真实工作环境、富有影响力、校企共建共管的集教学、科研、生产、培训、鉴定、服务“六位一体”的多功能、共享型生产实训基地，以实现良好的办学效益。 　　1.2 实训基地建设的原则 　　1.2.1 先进性原则 　　实训基地建设必须把握现代农业科技发展的前沿和趋势，以行业和社会发展的先进水平为标准，统筹集成先进的设施设备，既适度超前也留有可发展空间，充分体现基地在技术、设施设备、管理、教学手段等方面的先进性和人才培养的“与时俱进”。 　　1.2.2 实用性原则 　　实训基地建设要突出其人才培养过程的实训操作功能，实训设施的建造和仪器设备的购置要体现其使用的必须、紧迫、可靠、高频、适用和实用，不片面追求高、尖、洋，避免资源的闲置和浪费。 　　1.2.3 开放性原则 　　实训基地建设要满足时间和空间上的开放性，实训场所要实现全天候开放，不仅要向校内各系、专业的师生开放，还要向各级同类院校、研究所、企业和社会开放，提供全方位的教育、科研、技术合作和培训服务。要建立一套完善的开放管理制度。 　　1.2.4 创新性原则 　　实训基地建设应在管理模式、运行机制上进行创新，积极探索“校企合作共建共管、工学结合、产学一体”的新路子，确保实训基地持续良性发展。 　　1.2.5 效益性原则 　　实训基地建设应能整体提升办学效益，既能提高教改课改、师资和实训水平等教学效益，也能增加企业和社会培训、院校、所、企共享及招生就业等社会效益，还能通过企业（公司）运作获得经济效益，变“消耗型”实训为“收益型”实训。 　　2 实训基地建设的实施与管理 　　2.1 成立工作机构，落实配套资金和建设用房用地 　　项目下达后，我院成立了由院长任组长，教学、后勤副院长任副组长，教务处、计财处、后勤处和园艺工程系等部门负责人为成员的项目建设领导小组，负责项目建设的领导、指挥、检查、督促与协调工作。同时，成立了由教学副院长任组长，教务处、园艺工程系等部门负责人任副组长的项目实施工作组，负责编制项目实施方案并组织实施。在系部设专门的办公室并配干事，建立了由系主管基地的副主任和各教研室主任组成的建设管理小组，负责项目的具体实施，确保项目建设的正常运行和管理。 　　为尽快启动项目建设，领导小组及时向主管部门区农业厅汇报并获得大力支持，很快筹足100万元配套资金转入区教育厅职业教育实训基地设备购置专户，项目所需资金260万（含中财160万）全部到位。同时，还积极协调相关职能部门，落实了项目建设新增用地6000m2、实验室用房3间共339m2，保证了项目建设的用房用地。 　　2.2 科学规划建设，打造“六位一体”的综合性、共享型生产实训基地 　　我院园艺专业群实训基地由两个相对独立的校内实训基地组成，一个是建于1999年，投资4000