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教学课件2012北京课改版八上《同一直线上二力的合成》ppt课件
第四节 同一直线上二力的合成
两个小同学与一个大同学对水桶的作用效果相同
两头小毛驴儿拉车与一批马拉车的效果相同
很多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动.
力的作用效果是相同的!
力的作用效果是相同的!
一、合力:
几个力共同作用在一个物体上时,它们的作用效果可以用一 个力来代替,这个力称为那几个力的合力。
二、力的合成:
三、同一直线上的二力合成
已知几个力的大小和方向,求它们合力的大小和方向,称为力的合成。
(在初中阶段,只研究作用在同一直线上的力的合成。)
实验探究 (一)同一直线上同方向的二力的合力
力
F1
F2
F
大小/N
方向
(一)沿同一直线作用的两个方向相同的力,其合力方向不变,大小等于这两个力的大小之和
实验结论
F1、F2方向相同时:
大小: F合=F1+F2
方向 :与两个力方向相同
力
F’1
F’2
F’
大小/N
方向
(二)同一直线上反方向的二力的合力
(二)沿同一直线作用的两个方向相反的力,其合力方向与较大的那个力方向相同,大小等于这两个力的大小之差。
F1、F2方向相反时:
大小: F合= ︱F1-F2 ︱
方向 :与较大的力方向相同
思考: 若不在同一直线上的两个力的合力是多少呢?
︱F1-F2 ︱≤ F合≤F1+F2
两个力的大小分别为F1=50N,F2=30N,它们的合力大小( )
A.等于80N B.等于20N
C.不会小于30N D.可能等于50N
D
同一直线上两个力的合成:
(1)可能比两个力都大
(2)可能比两个力都小
(3)可能等于其中某一个力
(4)可能比其中一个力大,另一个力小。
(5)可能等于零
(6)方向总是与较大的力方向相同
(7)一定不能比两个力之差小
(8)一定不能比两个力之和大
龙舟赛
拔河
上海南浦大桥
总结:
一、合力:
几个力共同作用在一个物体上时,它们的作用效果可以用一 个力来代替,这个力称为那几个力的合力。
二、力的合成
已知几个力的大小和方向,求它们合力的大小和方向,称为力的合成。
三、同一直线上二力的合成:
方向相同
大小 F合=F1+F2
方向 与两个力方向相同
方向相反
大小 F合=F大+F小
方向 与较大力方向相同
开动脑筋
1.关于同一直线上两个力的合成,下列说法正确的是( )
A.两个不为零的力,其合力一定不为零。
B.两个力的合力,一定大于其中任何一个力。
C.求两个力的合力就是将两个力的大小相加。
D.不论两个力的方向如何,合力的方向总是与较大的那个力的方向一致。
D
2.同一直线上的两个力的合力为1000牛,其中一个力的大小为400牛,则另一个力的大小( )
A一定是600牛
B可能等于600牛
C可能等于1400牛
D可能大于1400牛
BC
3.放在水平桌面上的木块受到5牛水平向左的拉力作用和8牛水平向右的拉力作用而运动,其效果可用一个大小为 牛,方向 的力来代替,这个力是它们的 .
3
右
合力
4.用8牛竖直向下的力把重5牛的木块紧紧压在地面上,地面受到的压力是 牛;如果用同样大小的力把同样重的木块紧紧压在天花板上,天花板受到木块的压力是 牛.
13
3
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