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- 2018-07-02 发布于贵州
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2016年七年级语文上册第二单元 第6课《我的一位国文老师》教学ppt课件 (新版)北京课改版_1
我的一位国文老师 梁实秋;学习目标
1、了解梁实秋的生平及作品;
2、掌握本文的内容和艺术特色;
3、体会作者对老师的感情。;一、作者简介:
梁实秋,现代作家,文艺理论批评家,翻译家。原名治华,笔名秋郎。浙江杭县(今余杭)人。
1915年考入清华学校。后与闻一多等成立清华文学社,开始写批评文章和新诗。1923年留学美国。1926年回国,先后在东南大学、暨南大学任教。1928年与叶公超、徐志摩等人成立新月社。先后与鲁迅等就人性描写诸问题展开论战。 ; 创作上,最初他崇尚浪漫主义,发表不少诗作。40岁以后着力较多的是散文和翻译。散文代表作《雅舍小品》。
梁实秋散文集文人散文与学者散文的特点于一体,旁征博引,内蕴丰盈,行文崇尚简洁,重视文调高雅,追求“绚烂之极趋于平淡”的艺术境界。;二、课文分析;1、第一节内容在文中有何作用?
交代了写作的缘由:
给我印象最深,
使我受益最多。;2、第二节中,作者描写了徐先生那几个方面的外在特点?;3、3—5节,主要写了徐先生什么样的性格特点?有何具体表现?;4、文章第7节(但是从这一次起……)在全文中起到什么作用?;;6、最后一节表现了我对徐先生怎样的感情?
;7、联系全文,分析本文的艺术特色。;作业:
做《自主学习丛书》
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