班主任工作管理细则与班主任工作经验-克服孩子的个性弱点合集.docVIP

班主任工作管理细则与班主任工作经验-克服孩子的个性弱点合集 班主任工作管理细则 班主任工作管理细则 1、常规管理，每月检查一次 （1）根据学校工作计划，结合本班实际，制定本班的学年和学期工作计划，并在教育、教学过程中予以落实。期末写好总结。 （2）按学校布置的内容上好班会（队会）课，每周时间一课时，不得挪作它用。班会（队会）课之前须认真备课并写好教案 （3）按规定上好主题班会（队会）课，隔周一课时，要有班会队会设计，要有简单的仪式程序，要有相关的过程性材料，记录详实。 （4）认真记录班级日志，记录及时，详实。 （5）按要求使用好班主任工作手册，填写认真、详实。备齐相关的过程性材料。 （6）按要求整理、使用好学生成长记录袋，从成长记录袋中能清楚明了的看出学生的成长轨迹。班主任要对班级学生的基本情况清楚熟悉。 （7）班级布置新颖、实用，符合课改要求。 （8）协助课任教师抓好课外延伸活动，按要求认真落实好教学改革的各项工作。 （9）无乱收费情况，一经查实该学期班主任工作为最低等。 （10）家访 联系本班学生家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。每学期至少召开一次学生家长会，每学期要对本班学生普遍家访一次，并填写家访记录，不家访该项不得分。 （11）后进生转化 严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格，努力做好后进生的转化工作。既严格要求，又耐心帮助，热情关怀。后进生转化明显，无犯罪现象