义务教育2012年-江苏高考数学解题高分策略.docVIP

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  • 2018-07-01 发布于江西
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义务教育2012年-江苏高考数学解题高分策略.doc

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2012年江苏高考·数学解题·高分策略——难点突破与培优提高第 = 1 \* ROMAN I卷 160分部分一、填空题答卷提醒:重视填空题的解法与得分,尽可能减少失误,这是取得好成绩的基石!A、1~4题,基础送分题,做到不失一题!解题常用经典再现A1.集合性质与运算1、性质: = 1 \* GB3 ①任何一个集合是它本身的子集,记为; = 2 \* GB3 ②空集是任何集合的子集,记为; = 3 \* GB3 ③空集是任何非空集合的真子集;如果,同时,那么A = B.如果.【注意】: = 1 \* GB3 ①Z= {整数}(√) Z ={全体整数} (×) = 2 \* GB3 ②已知集合S 中A的补集是一个有限集,则集合A也是有限集.(×) = 3 \* GB3 ③ 空集的补集是全集. = 4 \* GB3 ④若集合A=集合B,则CBA = , CAB = CS(CAB)= D ( 注 :CAB = ).2、若A={},则A的子集有个,真子集有个,非空真子集有个.3、4、 De Morgan公式:;.【提醒】:数轴和韦恩图是进行交、并、补运算的有力工具.在具体计算时不要忘了集合本身和空集这两种特殊情况,补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题。A2.命题的否定与否命题*1.命题的否定与它的否命题的区别:命题的否定是,否命题是.命题“或”的否定是“

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