义务教育2016--2017学年人教A版选修4-5不等式第2课时基本不等式教案.docVIP

章节：4.5.1课时： 1 备课人； 二次备课人课题名称第一讲 基本不等式 三维目标学习目标 1. 理解重要不等式与基本不等式，知道不等式等号成立的条件; 2. 初步掌握不等式证明的方法重点目标理解重要不等式与基本不等式，知道不等式等号成立的条件难点目标初步掌握不等式证明的方法导入示标目标三导学做思一： 自学探究 问题1. 如果, 那么.（ 当且仅当时, 等号成立）. 你能从几何的角度解释这个结论吗？学做思二问题2.如果, 那么（当且仅当时, 等号成立）. 你能从几何的角度解释这个结论吗？★问题3.重要不等式和基本不等式在应用时要注意哪些方面？ 学做思三 技能提炼★ 1.已知正数a, b满足a+b=1（1）求ab的取值范围;（2）求的最小值. 2.设，求证：(1) ; (2) ． 3. (1) 设 ; (2) 设x、y是正实数，且x+y=5,则lgx+lgy的最大值是____________________ ; (3) 若正数满足，则的取值范围是