初中数学北京课改版九年级上册205二次函数的应用 ppt课件_1.pptVIP

喷泉(1) 焰火 问题：如图，是一个单向隧道的横断面，隧道顶MCN是抛物线的一部分.经测量，隧道顶的跨度MN为4m，最高处点C到地面的距离为4m，两侧墙高AM和BN为3m.现有宽为2.4m，高为3m的卡车在隧道中间行驶，卡车载物后限高应是多少米时，卡车可以安全通过隧道？ F D E . 你对限高怎样理解？怎样能判断出卡车可以安全通过？ 1.怎样建立直角坐标系? 2.怎样求出经过点M、C、N三点的抛物线的解析式? 3.求出抛物线的解析式后如何进行判断？ 议一议： y x O A B M N C E F D E (0,4) (2,3) (-2,3) (1.2,0) (1.2,yD） . . . y x O A B M N C E F D E (2,4) (4,3) (0,3) (3.2,0) (3.2,yD） x＝2 . . . y x O A B M N C E F D E (0,1) (2,0) (-2,0) (1.2,yD） . . . y x O A B M N C E F D E . . . 建立直角坐标系的原则： ①恰当建立直角坐标系； 方法步骤： ②求出抛物线的解析式； ③把抛物线上一点的横坐标代入解析式， 求出这一点的纵坐标； ④与物高进行比较，作出判断. A B M N C . . 问题：是一个双向隧道的横断面，隧道顶的跨度MN为8m，最高处点C到地面的距离为6m，两侧墙高AM和BN为2m.现有宽为2m，高为4m的卡车在隧道右侧行驶， （1）卡车载物后限高应是多少米时，卡车是否可以安全通过隧道？ （2）卡车的右侧离开隧道右壁多少米，才不至于碰到隧道的顶部，又不违反交通规则？ . y x O A B M N C F D E (0,6) (4,2) (－4,2) (2,yD） . . . . y x O A B M N C F D (0,6) (4,2) (－4,2) . . . . (xD,4） 实际问题 抽象 转化 数学问题 运用 数学知识 问题的解 返回解释 检验 课堂小结 通过学习，你有哪些收获和体会？ 当抛物线刻画的是实际问题时，抛物线上的点都反映一定的实际现象，因此在解决此类问题时，往往就是在已知抛物线上一个点的一个坐标的条件下，求这个点的另一个坐标. 生活中处处有数学，二次函数是描述现 实世界的有效的一个重要模型； 建立直角坐标系来确定二次函数时，以 使问题简单化为原则，注意数形结合；