广西北流市民乐镇第一初级中学九年级语文下册与朱元思书ppt课件 新人教版_1.pptVIP

天下佳山水，古今推富阳;与朱元思书;;;; ;;;;;; 吴均，字叔庠，吴兴故障人。南朝梁代文学家、史学家。他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞清拔有古气，人称“吴均体”。;背景资料： 吴均生活的南北朝时期，政治黑暗，社会紊乱。一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生的仕途也不如意。梁武帝时，他因私撰《齐春秋》，武帝恶其实录，免其职。此后，他便到石门山中去隐居。这篇文章不单纯是写景，而是寓情于景，字里行间都流露出作者陶醉于山水之中，向往美好大自然的志趣；同时，也含蓄地抒发了对世间追求利禄之徒的讽刺之意。 ;缥碧 急湍 　轩邈 泠泠 嘤嘤 鸢飞 戾天 窥谷 横柯 千转　　经纶;课文;鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。; 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 ; ;第一段：有写景，有叙事,有抒情。; 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ; ;　　读第2段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？;;研读最后四句：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。; ;读第3段，思考：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？;小结：此为文章的第三部分。这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山，并抒发了人在此山中的感受。在这里，作者既从侧面烘托出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 ;结　构;作者是如何描摹奇山异水？ ; ;通假字: 词类活用： 一词多义： 古今异义：;;; 水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。 ;急湍甚箭 ，猛浪若奔。;;;;;1、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？;3.怎样理解“从流飘荡，任意东西”这一句话？;4.作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。 5.作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？;6. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？;这篇文章抒发了作者怎样的情感？;本文是骈文，请找出文中出现的对偶句。