《风娃娃》（新部编人教版二年级上册语文获奖ppt课件ppt）.pptVIP

想象一下，风娃娃还去了哪里，做了哪些好事？ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 自读提示： 1.朗读课文，不认识的字先圈出来，读完一遍后猜猜生字读音，再和同学交流。 2、争取将句子读通顺； 3、读完课文，请你标好自然段序号。 我会认 帮助 风车 使劲 转得飞快 秧苗 拉着 流汗 哗啦哗啦 表示 广场 新栽 摇摇摆摆 伤心 路边 责怪 翻跟头 zhù chē shǐ dé yāng lā hàn huā huā biǎo shì chǎng zāi bǎi shāng lù