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- 2018-07-01 发布于上海
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2015版概论各章要点
说明:综合多方建议,为督促学生平时听课、看书,统一说明如下:1、每讲完一章,公布本章要点,不公布页码,让学生自己看书标注。2、此要点涵盖期末考试80%左右内容。
马克思主义中国化两大理论成果
马克思主义中国化的内涵P4-5
马克思主义中国化两大理论成果的关系P5-8
毛泽东思想的科学内涵P6
毛泽东思想的主要内容和活的灵魂P10-13
毛泽东思想的历史地位P14-17
如何科学评价毛泽东P16-17
为什么说虽然形势变了,但毛泽东思想并没有过时P15-16
中国特色社会主义理论体系的内涵、外延P6
中国特色社会主义理论体系的主要内容P19-22
“四个全面”及其关系P26-27
中国特色社会主义理论体系的历史地位P27-29
思想路线的主要内容P33
为什么说实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓P35-37
第二章 新民主主义革命理论
1.1948年毛泽东对新民主主义革命总路线的概括P45
如何认识新民主主义革命中的民族资产阶级P48
无产阶级及其政党实现对各阶级领导的条件P50
新民主主义革命是特殊的资产阶级民主主义革命,而不是社会主义革命P50-51
新民主主义革命的特点P51
中国革命分“两步走”P51-52
新民主主义的政治、经济、文化纲领P52-55
走农村包围城市、武装夺取政权的道路必要性、可能性及其道路理论的意义P56-57
“三大法宝”及其关系P57-63
党在民主革命时期统一战线的演变及其实践经验P59
第三章 社会主义改造理论
1、为什么说新民主义社会是一个过渡性的社会(p66-67)
2、过渡时期的总路线的主要内容及其理论依据(p70-72)
3、社会主义改造的历史经验 (p78-79)
4、如何认识社会主义改革与社会主义改造的关系?(p81-82)
5、确立社会主义基本制度的重大意义(p85-87)
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
1.《论十大关系》的提出和意义(P90)
2.毛泽东关于社会主义社会矛盾的学说(P92-95)
3.初步探索的意义(P100)
4.初步探索的教训(P102-106)
第五章 建设中国特色社会主义总依据
1.社会主义初级阶段的科学含义 (113—114)
2.社会主义初级阶段的主要特征 (115—116)
3.社会主义初级阶段的主要矛盾 (121)
4.社会主义初级阶段的基本路线 (123—124)
5.社会主义初级阶段的基本纲领 (127—128)
6.如何坚持四项基本原则与改革开放的统一?(125—126)
7.社会主义初级阶段与新民主主义社会的异同?(114—115)
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
1.社会主义本质的科学内涵(P133)
2.社会主义的根本任务(P135~138)
3.为什么说解放和发展生产力是社会主义的根本任务?(P136~137)
4.中国梦的科学内涵和实现路径(P143~144)
5.党的十八大对全面建成小康社会提出了哪些新要求?(P142)
第七章 社会主义改革开放理论
课后思考题4道,
1.p148;2.P152;3.p155;4.p163
5.为什么说改革是社会主义制度的自我完善和发展
6.如何正确处理全面深化改革的重大关系?p157
第八章 第一节 建设中国特色社会主义经济
1.社会主义市场经济理论的要点(P168)
2.在资源配置中如何处理政府和市场的关系(P169)
3.社会主义初级阶段的基本经济制度及确立的依据(P170)
4.公有制经济的类型及其主体地位的体现(P171)
6.经济发展新常态(P176)
第八章 第二节 建设中国特色社会主义政治
1.课后思考题3 p178
2.我国的国体与政体 p180
3.我国的根本政治制度与基本政治制度 p180-182
4.如何坚持走中国特色社会主义法治道路?p186-187
5.全面依法治国的主要任务有哪些?p188-189
第八章 第三节 建设中国特色社会主义文化
社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的基本内容及二者之间的关系(P193-194)
如何培育和践行社会主义核心价值观?(P194~195)
怎样建设社会主义文化强国?(P195~197)
第八章 第四节 建设社会主义和谐社会
何谓和谐社会?(P198)
构建社会主义和谐社会的目标和主要任务(P198)
如何进一步做好保障和改善民生的工作?(P199~200)
第八章 第五节 建设社会主义生态文明
1.社会主义生态文明新理念的基本内容 (203—204)
2.坚持节约资源和保护环境的基本国策的基本内容 (205)
3.完善生态文明制度体系的基本方面 (206—207)
第九章 实现祖国完全统一的理论
1.如何理解实现实
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